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相关往期案例（24）

姚同学在读

IELTS，总分6.0，听力5.5，口语5.5，阅读7.5，写作5

课程规划：首次学习，因不方便上面授课，规划网课一对一 50H ,学习时间比较灵活。
学习心得：作为一个着急出分申请学校的学生，将自己的情况和助教老师表示后，助教老师帮我将时间设计的很满，让我觉得每天都过的很充实。我曾经在...

课程规划：首次学习，因不方便上面授课，规划网课一对一 50H ,学习时间比较灵活。

学习心得：作为一个着急出分申请学校的学生，将自己的情况和助教老师表示后，助教老师帮我将时间设计的很满，让我觉得每天都过的很充实。我曾经在网上也尝试找过不同的网课学习，但是大多数网课程零碎，设置混乱，不利于系统性学习，同时有问题的时候也没有办法找老师点评，四位老师对自己的学科都进行了负责的细心讲解，无论是课上还是课下，各位老师都及时解答疑问，为我的雅思学习指明了方向。在雅思的学习中，我认为最重要的是明确题型分类并熟练掌握各类题型的答题方法，尤其是阅读和听力，一个清晰的答题顺序思路与相应的技巧往往是制胜的关键，并且在过程中一定要总结错题，摸索规律，雅思的学习规律性较强，非常感谢在学习过程中每一个热情而耐心的老师们的指导。

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2018-10-27 学习形式：在线课时：50H
李同学北京私立高串

IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读7，写作6

课程规划：学生是高中生，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。...

课程规划：学生是高中生，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：学习整个过程中老师真的很认真负责，每次课堂都会检查上次课堂内容，然后会被老师发现自己偷懒，但是这样反而刺激了我课下认真写作业，也不想被老师每次都批评。从开始的一知半解，到后面做题速度的提升，再到准确答题，老师给我了很多方法，词汇一直要去记忆，每天也是坚持打卡，也让老师觉得我还是乖孩子~每次和老师沟通自己选错的原因，老师会帮我调整思路这个过程是我从5提升到6.5最关键的原因，很谢谢老师们对我这个有些懒惰的学生的帮助，谢谢助教老师给我的帮助。

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2018-08-08 学习形式：面授课时：52H
陈同学北京邮电大学

IELTS，总分7.5，听力7.5，口语6.5，阅读9，写作6

课程规划：查漏补缺提升成绩，规划了10小时针对性一对一面授课程。
学习心得：学生心得：对许老师这边很满意，受益良多，太棒了许老师。

课程规划：查漏补缺提升成绩，规划了10小时针对性一对一面授课程。

学习心得：学生心得：对许老师这边很满意，受益良多，太棒了许老师。

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2018-11-10 学习形式：面授课时：10H
张同学河南师范大学

IELTS，总分7，听力7.5，口语6，阅读8，写作6

课程规划：异地学员，不能参加面授课程，规划一对一网课 102H 有问题随时与老师沟通，一名助教老师协助
学习心得：我报的是网课，刚开始担心网课效果不好，看了好多家培训机构，最后选择了文都，在整个上课的过程中，每天老师都会提...

课程规划：异地学员，不能参加面授课程，规划一对一网课 102H 有问题随时与老师沟通，一名助教老师协助

学习心得：我报的是网课，刚开始担心网课效果不好，看了好多家培训机构，最后选择了文都，在整个上课的过程中，每天老师都会提前提醒我上课时间，并督促我完成作业，我是一个自控能力不强的人，很需要有人监督，考前的那段时间，我的课程已经结束了，助教老师依然每天督促我练习做题，任课老师也会及时帮我批改，感谢各位老师！

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2018-10-20 学习形式：在线课时：102H
刘同学已毕业

IELTS，总分7，听力6.5，口语6，阅读8，写作6.5

课程规划：学生的时间不灵活，规划了一对一授课形式，全程四科根据学生的薄弱项进行辅导，一名助教老师辅助指导
学习心得：在整个上课的过程中感觉文都教师团队非常靠谱，每个老师都有自己的一套备考方案，并根据每位学生的实际情况和课程...

课程规划：学生的时间不灵活，规划了一对一授课形式，全程四科根据学生的薄弱项进行辅导，一名助教老师辅助指导

学习心得：在整个上课的过程中感觉文都教师团队非常靠谱，每个老师都有自己的一套备考方案，并根据每位学生的实际情况和课程时长进行教学进度的调整。上课过程中效率很高，老师讲课也很有趣，能保证学生在一两个小时以内注意力一直很集中。老师们强调课后练习非常重要，并每次课下都会布置一定量的作业，并有助教老师督促完成，很棒！

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2018-10-20 学习形式：面授课时：48H
白同学北京公安大学

IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读7.5，写作6

课程规划：根据学生情况规划 VIP一对一形式授课 46H
学习心得：学员感想：我觉得在文都课堂上除了认真听课以外，老师教的更多的是方法在考试上很受用，在大学以前的英语学习基本上都是以应试为主要目的，经过在文都一个月的学...

课程规划：根据学生情况规划 VIP一对一形式授课 46H

学习心得：学员感想：我觉得在文都课堂上除了认真听课以外，老师教的更多的是方法在考试上很受用，在大学以前的英语学习基本上都是以应试为主要目的，经过在文都一个月的学习，我的雅思成绩成功达到了预期，学习期间各位老师都很认真负责，平时也会尽力给予帮助，同时讲课生动有趣引人入胜，对于这一次的学习经历我感到非常满意。老师感想：白同学的基础一直都还不错，学习也很认真，一直知道自己欠缺什么，学习也是很有计划，悟性很高，做题很快思维活跃，正确率很高，也很配合老师。助教感想：白同学是一个看起来很沉稳的人，很外向的一个学生，在班里偶尔能撞到他和同学们开玩笑，基础很好，学习也很认真。

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2018-09-29 学习形式：面授课时：46H
秦同学大四

IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读7.5，写作6

课程规划：一对一提升课 VIP-E 计划 6-6.5分 29H正课
学习心得：学员感想：文都是我一直以来非常信任的教育品牌，冲着对文都的信任，我选择了来文都学习。我的口语、写作方面比较差，虽然学了多年英语，但是见到外国...

课程规划：一对一提升课 VIP-E 计划 6-6.5分 29H正课

学习心得：学员感想：文都是我一直以来非常信任的教育品牌，冲着对文都的信任，我选择了来文都学习。我的口语、写作方面比较差，虽然学了多年英语，但是见到外国人，我就紧张，开不了口。写作方面也如此，不知道写什么，总是写不够字数。我的两位口语、写作老师，了解了我的情况后，非常有针对性的辅导我，因材施教，使得我在短期内成绩就有了提升。我非常开心，也非常幸运，可以在文都遇见这么善良的老师。老师感想：学生乖巧、文气，很懂礼貌，学习上也比较用功。虽然中途偶尔有小的懈怠，但总体上还是非常好的！助教感想：学生每天很早就来到教室学习，直到晚上校区关门才离开。课下的不断努力和夜晚点灯的不断练习，终于让学生有了达到目标院校的成绩，真心为他感到高兴！

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2018-07-21 学习形式：面授课时：29H
钱同学公司职员

IELTS，总分5.5，听力5，口语5，阅读6，写作6

课程规划：讲解长难句，提高对长难句的句意理解，对文章整体机构的掌握，加强做题思路的分析。
学习心得：首先从前期咨询开始入学考试，有通过老师的指导和建议性的了解，最终在文都教育的学习期间，从师资方面老师在课堂的教学模式我个人...

课程规划：讲解长难句，提高对长难句的句意理解，对文章整体机构的掌握，加强做题思路的分析。

学习心得：首先从前期咨询开始入学考试，有通过老师的指导和建议性的了解，最终在文都教育的学习期间，从师资方面老师在课堂的教学模式我个人认为还是对我们有所提高，课堂上老师的讲授的各种模拟解题技巧和活跃课堂氛围在这次学习过程中对我有很大帮助。

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2017-11-11 学习形式：在线课时：68课时
袁同学首都经济贸易大学

IELTS，总分6，听力7，口语4.5，阅读7，写作5.5

课程规划：一对一课程根据学生的程度定制学习计划，根据学生上课吸收程度及时调整上课进度，对学生薄弱点详细掌握，针对性授课。
学习心得：光阴似箭，日月如梭，三个月的时间如白驹过隙，但又记录了我在文都国际的点点滴滴和成长。记得刚...

课程规划：一对一课程根据学生的程度定制学习计划，根据学生上课吸收程度及时调整上课进度，对学生薄弱点详细掌握，针对性授课。

学习心得：光阴似箭，日月如梭，三个月的时间如白驹过隙，但又记录了我在文都国际的点点滴滴和成长。记得刚刚报名学习的我还是个对于雅思gre一无所知的小白，在各位专业的老师的耐心指导下，我渐渐地对语言类考试有了新的认识和把握。非常感谢文都的各位老师对我的谆谆教诲，非常细心的讲解，对于每个人存在的问题都能够想尽办法去帮你解决，这种认真负责的态度是值得肯定和信赖的。每天回去我们都要花很多很多的时间去重新认真地学习复习今天所讲的课，从而加强巩固知识，让我们深刻地体会到学而时习，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣。文都的老师对于学习雅思的方法讲解的非常透彻，能够很好的指引你去面对语言学习，避免了一些弯路，有效地提升语言成绩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；感谢文都的老师们，因为他们甘为人梯，用肩膀托起我们，使我们一步步登上知识的殿堂，感谢老师对我们无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！

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2017-09-23 学习形式：面授课时：120课时
邓同学公司职员

IELTS，总分5，听力6，口语5，阅读4.5，写作4.5

课程规划：对于常考的图表题清晰，熟练的表达，对于地图题，流程图题的分析，对写作的整体结构的掌握，拓展思路，练习高分词汇及语法的使用
学习心得：通过这次文都的辅导，我感受到每位老师的总结都是精华，大大提高了我的学习效率。尤其...

课程规划：对于常考的图表题清晰，熟练的表达，对于地图题，流程图题的分析，对写作的整体结构的掌握，拓展思路，练习高分词汇及语法的使用

学习心得：通过这次文都的辅导，我感受到每位老师的总结都是精华，大大提高了我的学习效率。尤其是对同义替换的总结方法，使我在考试时大大提高了反应速度，毕竟已经成年人，感觉自己的记忆力和以前不能比，但是助教还是会不断鼓励我，让我能坚持学下去，虽然考试没有考到自己理想的分数，但是已经有很大的进步，我会坚持下去的。

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2017-08-12 学习形式：面授课时：80课时
陈同学公司职员

IELTS，总分7，听力6.5，口语6，阅读8，写作7

课程规划：讲解长难句，提高对长难句的使用频率，互动模拟诊断学生问题，及时进行纠正，提高答题语料的丰富性。
学习心得：在文都课程学习中，四位老师对自己的学科都进行了负责的细心讲解，无论是课上还是课下，各位老师都及时解答疑问，...

课程规划：讲解长难句，提高对长难句的使用频率，互动模拟诊断学生问题，及时进行纠正，提高答题语料的丰富性。

学习心得：在文都课程学习中，四位老师对自己的学科都进行了负责的细心讲解，无论是课上还是课下，各位老师都及时解答疑问，为我的雅思学习指明了方向。在雅思的学习中，我认为最重要的是明确题型分类并熟练掌握各类题型的答题方法，尤其是阅读和听力，一个清晰的答题顺序思路与相应的技巧往往是制胜的关键，并且在过程中一定要总结错题，摸索规律，雅思的学习规律性较强，非常感谢在学习过程中每一个热情而耐心的老师们的指导。

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2017-08-19 学习形式：在线课时：66课时
胡同学厦门大学

IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6.5，阅读8，写作6.5

课程规划：前8小时梳理学员四科目前的基本情况，回顾上次考试中遇到的疑难点，确定学员的薄弱环节，后面的每次课程针对不同话题，不同场景进行分类讲解和测试，课下大量的单词背诵和抽查，由慢到快的递进式教学。
学习心得：没想到这次学...

课程规划：前8小时梳理学员四科目前的基本情况，回顾上次考试中遇到的疑难点，确定学员的薄弱环节，后面的每次课程针对不同话题，不同场景进行分类讲解和测试，课下大量的单词背诵和抽查，由慢到快的递进式教学。

学习心得：没想到这次学习之后听力和阅读能拿到高分，老师上课讲解的题型很全面，尤其是有针对性的练习精听，让我听力能力能快速增长，课下助教老师的单词抽查让我不得不每天加大单词量，助教和授课老师的配合，让我单词量上明显提高了不少，就是时间比较紧，所以口语和写作还是进步比较慢，不过也比上次各提高了0.5分，还是很欣慰的~感谢老师这段时间的帮助和指导~

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2017-03-01 学习形式：面授课时：36小时
曹同学南开大学

IELTS，总分6.5，听力5.5，口语7.5，阅读6.5，写作7

课程规划：每日消化课上内容，根据课上所学跟读，发语音，列话题提纲；多类话题高频词汇背诵，根据话题撰写大小作文。; 写作经典句子储备，每天20个，先翻译，再对照，寻找差异，改善和储备表达，并且要有意识的在文章中使...

课程规划：每日消化课上内容，根据课上所学跟读，发语音，列话题提纲；多类话题高频词汇背诵，根据话题撰写大小作文。; 写作经典句子储备，每天20个，先翻译，再对照，寻找差异，改善和储备表达，并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展，每天至少推进20个，先进行2分钟左右的自己破题，再比对资料的分论点，进行借鉴和吸收，丰富自己的思路: 串联不同科目在考试时的应对策略，探讨如何最大程度激发考试成绩梳理考试时的语法、背景句分论点展开的注意事项: 全科模考练习，通过独立口语和套题练习，强化做题思路和提升语言流畅度和规范性的具体做法井进行反复训练;

学习心得：虽然早就有了出国的想法，但是没有具体的计划，一直都在零零散散的学习英语，所以学习进度其实放的很慢。2017.6月第一次参加雅思考试，当时对自己还挺有信心的，知道不会达到我目标的分数，但应该也不至于差的太多，但是考试过程中做题过程中感觉到自己英语水平确实不行，也是第一次考试没经验，当时心态有点崩，也不知道自己怎么坚持考完的。出成绩后不出预料的很不理想。考试过程中也意识到自己需要老师的系统引导，多家选择吧，最后决定了在文都学习，因为当时给我试讲的老师我特别喜欢他的上课风格。在文都学习过程中，对各科老师的教学我是非常认可的。比如说听力老师刘老师给我重新梳理练习方法，内容，顺序和环节等，口语老师每天不管多晚都会给我修改作业，我的发音，论点都上升了一个台阶，总之感觉各科老师拯救了我，把我从一片混乱中解救了出来。后期经过老师多次课循序渐进的引导，自己再按着老师的方法真的去多练多听多写，整理笔记和生词，按时完成老师布置的任务和作业。这是最重要的，因为英语的学习是需要下功夫去积累的。最后真的是很感谢各位老师，帮我达到了理想分数，同时也感谢那么努力的自己，希望大家都能取得自己想要的分数~

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2018-04-21 学习形式：面授课时：50课时
郭同学北京理工大学

IELTS，总分6，听力5.5，口语5.5，阅读6.5，写作5.5

课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。
学习心得：雅思考试千万不要盲目，没准备...

课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。

学习心得：雅思考试千万不要盲目，没准备好就去考试，没有意义，到后来还会更快地进入疲劳期，所以感觉自己准备得差不得时再去考试，雅思考试不在数量而是在于质量，所以不建议裸考！还有，我想说雅思想考高分必须靠实力，要早点准备，不要犯拖延症，否则你就会与自己理想的学校失之交臂！文都的老师人都好，会热心、耐心地回答你的问题，也很负责地批改你的作业，来这里上课，认识这么多好老师也是一种缘分！最后预祝所有烤鸭如愿考得高分

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2018-02-16 学习形式：面授课时：30次
陈同学北京印刷学院

IELTS，总分6.5，听力6，口语6.5，阅读8，写作6

课程规划：1.每天背雅思单词50个 2.每天一篇听力精听做听力笔记（要求写出生单词，错题解析）3.每天练习口语话题两个并发送语音给老师 4.每天背诵写作高频词汇20个 5.认真完成各科老师布置的其他作业
学习心得：...

课程规划：1.每天背雅思单词50个 2.每天一篇听力精听做听力笔记（要求写出生单词，错题解析）3.每天练习口语话题两个并发送语音给老师 4.每天背诵写作高频词汇20个 5.认真完成各科老师布置的其他作业

学习心得：学习过程中，第一个词是坚持，坚持下来，你才会成功，其次才是技巧。技巧的话，需要自己通过做题来总结。最主要的还有上课认真跟着老师的节奏走，多从老师那听一些成熟的技巧再结合自己的情况整理出适合自己的方法。希望后面学习的小伙伴们，能够课上好好听讲，多和老师问问题，多练习，加油

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2017-07-28 学习形式：面授课时：82课时
李同学北京林业大学

IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6.5，阅读8.5，写作6

课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。
学习心得：这次雅思考试7.5分的成绩多...

课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。

学习心得：这次雅思考试7.5分的成绩多少让我有些意外。我在这不到一个月的培训中发现，这并没有像我想象的那么煎熬。相反，我是在欢愉中感受着自己的提高，不仅是在应对雅思考试的方法上，更多是提高了我对英语的认识，掌握了正确的英语学习方法，了解了地道的英文思维方式不再是一个只会将英文单词用中文思维拼凑的 “Chinglish user”. 　　此外我要感谢文都这些可爱的老师们，这次培训虽然短暂，但是我的能力提高是实实在在的。　　对我来说，听力是我一直以来的长项。或许是我比较喜欢看美剧的缘故，而且对于有强迫症的我来说我会有目的性地去观看没有字幕的电影，这种观看方式无疑强迫了我要时刻提起精神去听懂每一句对话，我猜这种经历给我带来了不少的帮助。但是当我第一次面对雅思听力考题时我还是束手无措，因为我缺乏对信息词的捕捉和同义词灵活替换能力。在老师的清晰题目解析之后让我对雅思听力有了清晰的理解，再加上我自己的日常练习，让我在对听力考试越来越有信心，从而对雅思各科的备考都有了更强大的动力。　　对于阅读，我一贯以来的阅读习惯都是一字一句地认真阅读文章，这其实是大多数人都有的一个不好的阅读习惯。尤其是在雅思考试中这会大大影响考生的阅读及做题的效率，让考生无法在规定时间内完成考试。在阅读课中，老师教我们神奇地将文章分解，组合主干内容，获得有效信息，这大大提高了我的阅读效率。在其他一些阅读技巧方面，如判断有序无序和以首句定heading等都是最基础而且最好用的拿分手段。此外我提醒广大烤鸭在在平时的练习中给自己定好时间，坚决不超时，就能在考试时自然而然的产生紧迫感，逼着自己完成考试。

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2018-02-26 学习形式：面授课时：117+20次
贾同学在职-包装工程

IELTS，总分6.5，听力7，口语6，阅读7，写作6

课程规划： (1)把单词量提升到6000以上词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于怎样记忆词汇，有两点建议和大家分享：第一，要有区分地记单词，绝对不要平均使力...

课程规划： (1)把单词量提升到6000以上词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视——词汇一定是你们当前的瓶颈!至于怎样记忆词汇，有两点建议和大家分享：第一，要有区分地记单词，绝对不要平均使力。听说类的词汇对词汇的要求最高，不仅要知道发音、拼写、词性、中文意思，还要对每个词熟悉到能产生我称之为“直觉性反应”的程度。写作类的词汇，不一定到熟悉到“直觉性反应”的程度，但对其搭配用法要比较熟悉。而纯粹的阅读类词汇一般只需要了解其词性和中文意思即可。第二，要设置科学的复习时间：没有人能过目不忘，关键是在遗忘到来之前安排复习。算一笔账：每天花2个小时分3次共背50个新词(复习的词不计入)。60天背3000词，再按30%的遗忘率计算，能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。最后给大家推荐一本字典——朗文双解。它能用非常简单的英语来解释单词的意思，这对我们学习这个单词，真正了解其用法非常有帮助。 (2)熟练掌握高中语法雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法——用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析，尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析，雅思语法就没问题了。 (3)听说读写方面听力要有一个本质的提高，最好的办法就是“听写”。建议使用剑桥真题上的听力材料，每天听写3分钟的内容。没写出来的部分就是你听力的各种症结了。口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本;另一方面要找一个Partner每天练习30分钟左右(每天一个话题，一个当考官，一个当考生)。阅读可以先尝试做剑桥3-4，熟悉题型。然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。写作方面：首先要记忆各种写作句型。其次，每周必须保持2篇以上的写作量。当然，最好情况是你能找一个写作水平高的朋友帮你修改——这是最快的提高方法。

学习心得：我从不相信对于英语的学习在短时间内就可以取得长足的进步，一分耕耘一分收获，要想取得高分，没有捷径可走，除了正确的学习方法，更重要的就是足够的学习时间和相对高效率的学习方式。在平时，也应该多注意英语能力的培养，比如，在条件允许的情况下，通过听国外的英文广播培养自己的听力能力、理解能力，对英语语感的培养也会有一定的好处。另外，也应该多阅读英文文章，包括自己做过的雅思阅读题目，每篇都应该仔细阅读，分析文章及句子结构，积累词汇，也锻炼自己的阅读速度。最后，应该制定一个适合自己的学习计划，而且要保质保量的完成。学习是一个积累的过程，所以需要付出时间和努力，只要有付出，一定会受到回报。

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2018-01-12 学习形式：面授课时：30次
高同学在职人员

IELTS，总分6.5，听力7，口语6.5，阅读6，写作6.5

课程规划：每天进行一篇写作的练习，重点是论点论据的思考和练习以及作文框架。翻译作文题目，总结一些常用的写作的句子和一些观点，以便在写作时能随时应用。每天进行大约一小时的口语练习，口语话题思路分析和总结口语常用...

课程规划：每天进行一篇写作的练习，重点是论点论据的思考和练习以及作文框架。翻译作文题目，总结一些常用的写作的句子和一些观点，以便在写作时能随时应用。每天进行大约一小时的口语练习，口语话题思路分析和总结口语常用表达，记忆生僻词汇，和同学一起互相练习口语。每天进行90分钟的听力练习，主要是精听和泛听地结合，对于听错的选项重点重听，对于重点词语进行摘抄记忆。先是泛听，然后对照答案，再进行精听，重点听错误的地方，反复练习，总结长难句，并不断记忆。每天分析阅读文章3篇，主要是分析文章结构了解阅读文章大意，总结每段话的意思，对一些重点句子进行分析和解释，总结重点单词和短语，并及时进行复习。

学习心得：经过这段时间的学习，我感觉坚持是最重要的，积极的心态很重要，当你学不下去，想放弃的时候，想一想你的父母，和自己的理想，瞬间你就会满血复活！学习不是一个人的事要多和老师同学交流，互相进步，加油，小伙伴们！

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2018-04-21 学习形式：面授课时：132次
刘同学北京航空航天大学

IELTS，总分6.5，听力7，口语5.5，阅读6.5，写作6

课程规划：提升文章分析能力，词汇及语法的的提高，增强对文章的分析能力，强化做题思路，全方面提高做题正确率。
学习心得：第一次考雅思，我的四位老师给了我莫大的引导和帮助。老师上课讲的注意事项使我在考试中少了一些紧张和无措。每...

课程规划：提升文章分析能力，词汇及语法的的提高，增强对文章的分析能力，强化做题思路，全方面提高做题正确率。

学习心得：第一次考雅思，我的四位老师给了我莫大的引导和帮助。老师上课讲的注意事项使我在考试中少了一些紧张和无措。每位老师的总结都是精华，大大提高了我的学习效率。尤其是对同义替换的总结方法，使我在考试时大大提高了反应速度。

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2017-10-14 学习形式：面授课时：60次课
陈同学公司职员

IELTS，总分8.5，听力8，口语8，阅读9，写作8

课程规划：雅思听力和雅思阅读运用学到的技巧做剑4-剑12的听力和阅读，不断总结经验。题目未必要做完，关键是做题的质量。最好按照时间要求连续做一套阅读和听力，从而训练长时间集中注意力的能力。有录音的题目（听力...

课程规划：雅思听力和雅思阅读运用学到的技巧做剑4-剑12的听力和阅读，不断总结经验。题目未必要做完，关键是做题的质量。最好按照时间要求连续做一套阅读和听力，从而训练长时间集中注意力的能力。有录音的题目（听力）可以连续做两遍，每次做都重新记笔记，不要看之前记的笔记，做完两遍之后再看答案和文本。每一套题做完后都要分析题目（做错的和做对的都要分析，可以参考新东方的《真题精讲》），对听力中的录音材料进行精听（必做）、模仿跟读（必做，最好有人纠正发音）、复述（选做）、听写（选做）的练习，对阅读文章进行精读（必做）和翻译（选做）。复述一段材料时可以让另一个人来听写，再和材料原文进行对比，从而检验复述的效果。翻译可以先从英语翻到中文，对照网上的中文译文进行修改，然后再翻回英语。雅思写作和雅思口语用剑4-剑12的题目，每周写两篇大作文和一篇小作文。可以自己写，也可以参照考官范文或考生作文，按照自己的想法进行修改（可以先翻译成中文，再重新翻译回英语）。请老师批改，重点是减少词汇语法错误并增加文章的条理性逻辑性，修改后熟读成诵。保证上考场时已经完成至少20篇作文的写作、批改和熟读，涵盖大作文的所有话题类型（生活偏好（衣食住行）、学习偏好、工作偏好、人际交往偏好、个人成功、个人经历、家乡祖国、学校教育（大中小学）、家庭教育、政府政策、公司政策、科技发展、社会现象、文化娱乐、名人明星）和小作文的所有类型（饼、线、柱、表格、流程图、地图）。确保各种类型的话题都不陌生，搜集大作文各个话题的素材。熟悉小作文的模板和思路。高分考生熟读高分词汇和高分句式。准备Part 1所有话题的回答（大约30-40个），根据各大培训机构的口语考试预测写10-20篇Part 2的万能回答（相近的题目可以共用一个回答，更换首末几句即可），请高手或老师改进语法和词汇，然后熟读成诵，并且练习自然流畅地说，请高手或老师纠正语音语调语速，并且进行模拟考试。如果害怕外国人，可以找母语为英语的外国人做老师进行练习和模考（你帮他学中文作为交换）。高分考生熟读高分词汇和高分句式。

学习心得：这次雅思考试8.5分的成绩多少让我有些意外。我在这半年的学习中发现，这并没有像我想象的那么煎熬。相反，我是在欢愉中感受着自己的提高，不仅是在应对雅思考试的方法上，更多是提高了我对英语的认识，掌握了正确的英语学习方法，了解了地道的英文思维方式，我要感谢文都辛勤的老师们！对我来说，阅读是我一直以来的长项。因为我一直养成了看英文报纸和原版读物的习惯，听力我也是每天都拿出一小时来听，我觉得提高英语能力要靠积累，积跬步以至千里。

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2018-04-21 学习形式：面授课时：83课时
李同学公司职员

IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6，阅读7.5，写作7

课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础；增加词汇量，达到雅思所要求的词汇量。第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中...

课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础；增加词汇量，达到雅思所要求的词汇量。第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。

学习心得：当我拿到分数的那一刻我都惊呆了，第一次考就考出这么好的成绩，由衷的感谢文都的各位老师！！！我的觉要想考出好成绩，首先要跟着老师的思路走，一步一步脚踏实地的来，在平时，也应该多注意英语能力的培养，比如，在条件允许的情况下，通过听国外的英文广播培养自己的听力能力、理解能力，对英语语感的培养也会有一定的好处，也应该多阅读英文文章分析文章及句子结构，积累词汇，也锻炼自己的阅读速度。最后，制定一个学习计划，而且要保质保量的完成。

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2018-06-07 学习形式：面授课时：64课时
王同学北京科技大学

IELTS，总分7.5，听力8.5，口语6.5，阅读9，写作5.5

课程规划：每天记忆和复习之前学过的单词2个小时。对于新的单词，进行中英文提问，集中记忆，并通过老师和助教进行提问检查，查漏补缺。对于复习的单词，主要复习之前在阅读文章和听力文章中出现的单词和短语，对旧知识及时进...

课程规划：每天记忆和复习之前学过的单词2个小时。对于新的单词，进行中英文提问，集中记忆，并通过老师和助教进行提问检查，查漏补缺。对于复习的单词，主要复习之前在阅读文章和听力文章中出现的单词和短语，对旧知识及时进行巩固。每天做阅读3篇，主要是阅读文章大意，了解文章结构和文章背景，总结适合自己的做题方法。每天进行一个小时的口语练习，围绕某一个话题，多角度的说出自己的观点。每天进行2个小时的听力练习每天练习作文2篇，多分析作文题目，了解大致出题思路，总结一些常用观点，收集一些好的表达词语和句子，写好的作文及时让老师修改，及时改正错误。

学习心得：我第一次考试成绩比较高，考到了6分，自我感觉还不错，但是申请的学校分数很高，为了去更好的学校，我和爸妈商量报班学一段时间再去考，争取考到7分。经过仔细挑选，选择了文都国际教育，后来的结果也证明，我们当时的选择没有错！学习中印象最深的一点就是一定要听老师的经验，可以避免自己走很多弯路。还有就是每天坚持听听力，背单词，做阅读练习，写范文。

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2018-05-27 学习形式：面授课时：80次
赵同学北京科技大学

IELTS，总分8，听力9，口语6，阅读9，写作7

课程规划：学生阅读和听力基础非常好，主要来补口语和写作，所以在课时分配上，阅读和听力保证考前一次课程梳理，其余课时按照4：6分配给口语和写作，学生性格内向，所以要鼓励学生在整个课程中全程主动张嘴说，老师在课上要...

课程规划：学生阅读和听力基础非常好，主要来补口语和写作，所以在课时分配上，阅读和听力保证考前一次课程梳理，其余课时按照4：6分配给口语和写作，学生性格内向，所以要鼓励学生在整个课程中全程主动张嘴说，老师在课上要以话题为主，让学员了解并掌握每个话题的常用语，写作课以梳理学员的逻辑性为主要突破点。

学习心得：在很短的时间内要把我的口语和写作提上来其实我自己也知道不是件容易的事情，还是抱着试一试的态度来到文都语言培训，时间不多，课时分配上我还是比较满意的，助教老师对于我的情况也是分析的比较清楚，没有任何的浪费。其次上课的老师们都是比较有经验的老师，对于我这种内向的学生没有排斥反而更多的用话题来引导我张嘴说英语，一直觉得自己英语的发音不是很标准所以不喜欢主动说，但是考试的时候，经常会因为紧张打磕巴，就会导致回答的不是很好，这次培训之后，老师们让我养成了一个习惯，主动去用自己熟悉擅长的简短句式去表达，口语练习从跟读文章开始，考试中不过多的去用自己不擅长的以为很高级的句式。写作老师非常的耐心，我的逻辑总是很复杂，不是很能有条理的把证据描述清楚，老师每次在批改我的作文时都是特别标记，让我清楚的指导在某些文章中，如何来理清自己的思路。

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2017-03-01 学习形式：面授课时：30次
王同学武汉大学

IELTS，总分6.5，听力7，口语6，阅读6.5，写作5.5

课程规划：每日复习各科笔记，整理并归纳重难点; 写作经典句子储备，每天20个，先翻译，再对照，寻找差异，改善和储备表达，并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展，每天至少推进20个，先进行2分钟左右的自己破题...

课程规划：每日复习各科笔记，整理并归纳重难点; 写作经典句子储备，每天20个，先翻译，再对照，寻找差异，改善和储备表达，并且要有意识的在文章中使用; 分论点的扩展，每天至少推进20个，先进行2分钟左右的自己破题，再比对资料的分论点，进行借鉴和吸收，丰富自己的思路: 听力每天精听一篇口语每天练习两个话题

学习心得：第一次考试成绩不理想，所以报了一对一的网课，主要是和老师学习应试技巧，通过一段时间的学习，和课下练习，听力和阅读有很大提升。听力在于每天听，听力单词要天天记忆。做阅读也是每天做真题，利用技巧做。

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2018-05-27 学习形式：在线课时：60课时

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张同学北京服装学院

IELTS，总分6.5，听力7.5，口语5.5，阅读7，写作5.5

课程规划：具体课程安排如下：雅思听力:分析考...

课程规划：具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：来到这个机构认识了各位老师，我是一个算是很听话的孩子，也按照老师平日授课的方法技巧学习，听过学习我得到了我想要的分数，看到成绩真的很开心，有点激动，老师课上是分享满满的干货，很欣慰遇到了光合的各位老师，非常赶紧，也会介绍给其他需要帮助的同学....

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2018-10-13 学习形式：面授课时：50H
李同学石家庄

IELTS，总分7.0，听力8.5，口语5，阅读7.5，写作6

课程规划：学生是在校生，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮...

课程规划：学生是在校生，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：不得不说的是光合老师的师资真的很优秀，之前也有接触过培训，但是没有这次老师给与我的帮助大，想说的是阅读和听力多做多练精听精炼运用老师的技巧提高的就会很快，但是来之前写作和口语就很薄弱，摸不到头绪，经过这里的专业雅思培训，老师的讲解，我了解也懂得了写作的方法技巧，口语的专业性培训，都让我收获很多，感谢光合，所以才能取得今天的成绩。同时也感谢光合让我成功出国.

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2018-10-13 学习形式：面授课时：50H
李同学北京

IELTS，总分6.5，听力6，口语5.5，阅读7，写作5.5

课程规划：听力：以Section 1 和Section 2为主，按场景进行分类练习。重点练习前两部分额词汇。Section 3 和Section 4主要是进行技巧讲解和关键词划分练习，尽可能保证答案准确度。阅...

课程规划：听力：以Section 1 和Section 2为主，按场景进行分类练习。重点练习前两部分额词汇。Section 3 和Section 4主要是进行技巧讲解和关键词划分练习，尽可能保证答案准确度。阅读：进行文章精读练习，长难句分析等。按照题型分类讲解，着重讲解每类题型的解题技巧。课下对每节课的同义词进行扩展及考察，提高词汇水平。写作：小作文按照固定的模板框架进行讲解，按照不同的图形分类讲解，并结合词汇和语法，提高写作水平。大作文给学生一定的模板，学生可以按照框架扩展思路。口语：以part 1 和 part 2 为主，进行基础话题的练习，语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

学习心得：意外的邂逅，与光合结识，几个月的学习让我对英语有了新的理解，感谢光合让我在英语方面的提升，感谢各位老师，带给我足够的自信。祝光合越来越好。

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2018-10-13 学习形式：面授课时：50H
李同学厦门大学

IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6，阅读8，写作6

课程规划：学生高中毕业，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，之前没有接触过雅思，也未参加过雅思考试，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:...

课程规划：学生高中毕业，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，之前没有接触过雅思，也未参加过雅思考试，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：今年刚刚大一，本来是准备上完大学在出国读研究生，就心想先学着雅思考一考，如果成绩不错，可以考虑出国，就抱着试试看的心态选择了光合英语线上课程，上过课程之后发现，真的老师非常的专业，也是很有耐心，很有责任的，学完课程就报名参加考试了，根据老师平日教的方法和技巧能够熟练地运用到考试当中，真的很不错，看到7分的成绩，更加肯定了我要出国的心，我现在已经再申请出国了，真的感谢光合，感谢遇到你们，我会更加努力的，我为光合代言打call，希望后面学习的同学不要一味追求大品牌大机构，找到适合自己的老师才是最重要的...希望大家也早日考出成绩，早日出国.

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2018-10-13 学习形式：在线课时：30
吴同学北京

IELTS，总分5.5，听力6，口语5.5，阅读5.5，写作5

课程规划：听力：.主要针对细节进行训练。学生能够听懂文章的大概意思，但是在单词拼写上容易马虎，常常出现缺字母的情况，偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习，同时加了变速的精听练习，讲解做题方法...

课程规划：听力：.主要针对细节进行训练。学生能够听懂文章的大概意思，但是在单词拼写上容易马虎，常常出现缺字母的情况，偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习，同时加了变速的精听练习，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。写作：雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。口语：分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。此外，对于第二部分的扩展不够充分，内容虽多但是比较浮于表面，没有深入挖掘话题。学生课下每天要发语音给老师，专门针对不准的发音进行了纠正。此外，针对题库进行练习，加强语句的逻辑深入，使学生能就一个话题进行更深入的扩展。

学习心得：开心开心一次达标，劝告各位烤鸭同学，选择老师一定要选择适合自己的，一定要选择靠谱的老师，能够真正了解自己弱点的老师，这一点真的很重要，能够一次通过（虽然分数也不高），真的真心感谢各位老师手把手的讲解，也希望还在备考的同学们能够找到适合自己的，不要只是为了便宜而去学习，不然会很耽误我们宝贵的时间。

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2018-09-29 学习形式：面授课时：50H
康同学安徽大学

IELTS，总分6.0，听力5.5，口语5.5，阅读7.5，写作6

课程规划：为学员制定课程规划如下：听力:讲授雅思听力解题的思路和方法，提高预读速度和答案预测能力，从而提高答题正确率。阅读:强学员在有限的时间内，迅速检索所需信息，帮助学员突破雅思阅读学习中的瓶颈，快速增...

课程规划：为学员制定课程规划如下：听力:讲授雅思听力解题的思路和方法，提高预读速度和答案预测能力，从而提高答题正确率。阅读:强学员在有限的时间内，迅速检索所需信息，帮助学员突破雅思阅读学习中的瓶颈，快速增长词汇量，取得考试高分。写作:提升使用7分学员所需词汇能力，练习词汇变化技巧与长难句写作，提升学生词汇使用的灵活性，以及复杂句使用能力。口语:练习偏难话题，讲解题目归类技巧，训练使用高分词汇，提高用词准确度，训练发音，掌握更加地道的表达方式。该分数段学员主要任务：精讲精练，有针对性的讲解学习短板，听力和阅读多刷题，熟练老师讲解的方法和技巧，听力和阅读的分数尽可能到最高，口语和写作需要高质量的完成作业，再与老师反复练习中提高英语能力；

学习心得：虽然第一次没有考到理想的分数，但是还是收获很多，学习英语的方法很多，但是也是要找一个适合自己的学习方法才对，很感谢在这里老师能够帮助我，让我一点点的成长，学习到很多，老师各科目的授课方法和计较对于我来说帮助很大，而且各位老师们也很负责，每天都会督促学习，检查作业，还会提醒，很值得的一次学习经历，真心感谢光合各位老师的付出，很赞

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2018-09-29 学习形式：在线课时：50H
战同学山东高校

IELTS，总分6.0，听力6，口语5，阅读7.5，写作6

课程规划：学生之前考过雅思，对雅思题型有相对应的了解，不用过多阐述，我们主要设计的课程是针对其弱项进行提高。(听力，口语，写作) 雅思课程：听力：.主要针对细节进行训练。学生能够听懂文章的大概意思，但是在单词...

课程规划：学生之前考过雅思，对雅思题型有相对应的了解，不用过多阐述，我们主要设计的课程是针对其弱项进行提高。(听力，口语，写作) 雅思课程：听力：.主要针对细节进行训练。学生能够听懂文章的大概意思，但是在单词拼写上容易马虎，常常出现缺字母的情况，偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习，同时加了变速的精听练习，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。写作：雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。口语：分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。此外，对于第二部分的扩展不够充分，内容虽多但是比较浮于表面，没有深入挖掘话题。学生课下每天要发语音给老师，专门针对不准的发音进行了纠正。此外，针对题库进行练习，加强语句的逻辑深入，使学生能就一个话题进行更深入的扩展。

学习心得：学习雅思是因为要出国留学，自己学习分数总是差那么一点点，所以想要找专业的考试给分析讲授一下，虽然和我预期的分数差了0.5分，但是我也是进步了很多，刚刚开始的时候也没有什么信心，对老师也没有信心，因为老师根据我的情况只制定了20个课时的学习方案，还在担忧20课时，真的能让我提高吗？因为我英语本来还是了解自己的，可能是老师十二分的热情感染了我，使我不觉中也被感染，同时考试的日期一天天近了，学习英语的劲头越发强烈，老师每天都会耐心的教学，然后助教老师们对我学习后的反馈也异常认真，这些都是对我的鼓励。在学习的整个过程中都很值得回味，我觉得做什么事情，在没有努力、用心之前，都不会知道最后的结果有多美好。谢谢老师们这么长时间对我的帮助，可以说如果没有你们，我不会这么快取得好成绩，谢谢老师，当然也很希望分享给各位烤鸭的是，一定要找寻适合自己的学习方案，还要寻求适合自己的老师，如果有机会，一定要上一节试听课，感受一下老师的上课方式以及老师教授的方法技巧是不是干货。但最终我的成绩真的有提高，虽然口语考试的不是很好，但是我自己能够感觉出来，还是比之前有进步的，而且很大，很感谢各位老师平日的付出与负责...

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2018-08-25 学习形式：面授课时：20H
李同学中国传媒大学

IELTS，总分6.5，听力7.5，口语6，阅读6.5，写作5.5

课程规划：学生是在校大学生，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，之前没有接触过雅思，也未参加过雅思考试，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听...

课程规划：学生是在校大学生，有一定英文基础，并且自控能力较强，学习态度非常认真，之前没有接触过雅思，也未参加过雅思考试，在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧，布置每周计划就好，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：第一次考试能够去的这样的成绩内心还是很开心的，虽然我的写作小分成绩差一点点，但是总跟成绩还是可以的，对于自己的第一次屠鸭之旅还是满意的，很感谢各位老师对我的教授，以及严格要求，才会让我去的这样的成绩，很感谢听力老师每天让我打卡精听精读，也很感谢阅读老师每天不耐其烦的教我精读分析长难句，同时也感谢口语老师对我语音语调的纠正和思维逻辑的改变，还要感谢的就是写作老师对我写作的批改，写的那么渣，但依然很有耐心帮助我批改，随意没有接触过雅思的我来说，第一次成绩很不错，真的很感谢遇到这样的一帮老师，也很感谢助教老师Aimee每天对我的叮嘱与帮助，遇到大家很感恩，真的很感谢各位老师，非常...谢谢大家的付出，我也会再接在励，更急努力一点.....

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2018-08-18 学习形式：面授课时：50H
王同学南开大学

IELTS，总分7.5，听力8，口语7，阅读8.5，写作6.5

课程规划：学生英语基础非常好，语音语貌也相对比较好，针对其弱项进行提高。雅思课程：听力主要针对细节进行训练。学生除了section 4之外，极少有听不懂的题目，但是在单词拼写上容易马虎，常常出现缺字母的情况...

课程规划：学生英语基础非常好，语音语貌也相对比较好，针对其弱项进行提高。雅思课程：听力主要针对细节进行训练。学生除了section 4之外，极少有听不懂的题目，但是在单词拼写上容易马虎，常常出现缺字母的情况，偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习，同时就section 4加了变速的演讲精听练习，保证学生在做题时事半功倍。阅读：细节题基本很少出问题。错误率较高的题型主要是判断题和标题题。这两类题型出错主要是由于学生对于题目考虑的过多，尤其是判断题，很容易过度推断。标题题主要是由于抓不住段落主旨句而出错。针对这两类题型，进行了大量的练习，并讲解了常用技巧，学生进步很大。写作：学生词汇和语法水平都比较好，但是在写作文中口语化的句子出现的较多，使得文章看起来不像是formal writing。此外，书写过程中容易把句子写的过于复杂而出现了逻辑混乱和句意表达不清的情况。老师就这两方面对学生进行了加强，同时加上高分句型翻译练习，书写写作结构。口语：口语的发音相对比较准确，有个别音标发的不准。此外，对于第二部分的扩展不够充分，内容虽多但是比较浮于表面，没有深入挖掘话题。学生课下每天要发语音给老师，专门针对不准的发音进行了纠正。此外，针对题库进行练习，加强语句的逻辑深入，使学生能就一个话题进行更深入的扩展。

学习心得：总的来说，我的备考时间并不是很长。我开始着手复习到考试的时间没有太久，我在光合英语报名了雅思vip课程。首先，我觉得在考试之前报个班学习是很有必要的，因为通过光合英语老师的讲解，我们可以在大体上了解考试的规律以及考试所要求的我们的能力。虽然我只上过这一个班，但是我觉得这个班的效果其实非常的好，当然，我们能在课上模拟考场情景，然后经过老师的指点，可以快速地发现自己的不足，从而制定计划解决不足，都会根据我们自己的问题来设计课程，老师也会对症下药，让我们在短期内有一个提升，真的很感谢遇到光合英语的各位老师，亦师亦友的关系，让人学起来很舒服...喜欢所有人.很值得的一次学习之行

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2018-06-02 学习形式：面授课时：40
孙同学北京理工大学

IELTS，总分7.5，听力8，口语6，阅读9，写作6

课程规划：每天对阅读真题内同义词进行考察，对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习，熟练各类题型的解题技巧和速读练习。听力前期精听练习，提升听力能力和复述能力，刺激对于考点词的敏感度，训练关键词的划分和...

课程规划：每天对阅读真题内同义词进行考察，对于真题内的长难句做划分及翻译练习。分题型练习，熟练各类题型的解题技巧和速读练习。听力前期精听练习，提升听力能力和复述能力，刺激对于考点词的敏感度，训练关键词的划分和提取。写作各类话题的素材拓展，进行长难句翻译练习，高分范文精析。小作文词汇及句型扩展，提高词汇使用的精准度和多样性。口语进行实战训练，搭配外教口语课，模拟雅思考试口语流程。针对Part2和Part3部分进行强化训练，改善语音语貌，加强高分词汇的使用，强化思维方式和回答问题的规范性。

学习心得：上学的时候英语基础一直比较好，学校也有英语课程，所以第一次考试大概了解了一下雅思考试，做了一些真题就去考试了。其实第一次的成绩我也相对比较满意。因为考前就在网上看到信息，说雅思考试口语和写作分数普遍会比较低。虽然最后的总分还算可以，但是写作和口语还是比我预想的要低一些，因为平时在学校还会参加一些演讲比赛，感觉自己的口语还是不错的。不过因为没有和外教接触过，所以考试的时候也有些紧张。之后想要申请的学校要求7分的成绩，因为写作和口语分数比较低，我的成绩并没能达到要求，但是不想放弃心仪的学校，所以就准备重新考一次。有朋友推荐了光合英语给我，对这个机构的评价也比较高。我主要是想提升一下写作和口语的分数，而这两科靠我个人比较难以提升，因为很难意识到自己的问题在哪儿。去了光合英语之后感觉学校的氛围很好，每天还有助教老师考察词汇，检查作业，我对于学校的第一印象还是很好的。之后给我进行了简单的测试，基本和我的成绩比较符合。根据我的情况，顾问老师给我规划了一下各科的学习方案，让我意识到不能只考虑写作和口语，听力和阅读也不能有所放松。整个学习过程中，我收益很多，听力老师风趣幽默，教给了我精听的方法，让我短期内快速的得到了提升。阅读老师词汇量非常大，练习中的词，老师总是能扩展出很多的同义词近义词等，让我词汇水平得到了很大的提高。写作老师逻辑清晰，思维敏捷，常常引经据典，课下作业的批改也非常认真，让我很容易意识到自己的弱项并进行改进。口语老师是归国华侨，发音非常标准，而且熟悉欧美文化，教给了我很多地道的表达方式，避免了Chinglish的出现。最后的成绩也很出乎我的意料，没想到阅读能拿到满分，总分也能有7.5。非常感谢光合英语的老师，帮助我在3个月的时间内获得了如此大的进步。

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2016-10-10 学习形式：面授课时：50
石同学北京工商大学

IELTS，总分7.5，听力8，口语6.5，阅读8，写作6.5

课程规划：该学员大学6级525分，之前从未参加过雅思培训，学员英文基础很好，但从未参加过雅思培训，需要更加系统的学习听说读写四部分的考试方法和答题技巧，为学员制定课程规划如下： ...

课程规划：该学员大学6级525分，之前从未参加过雅思培训，学员英文基础很好，但从未参加过雅思培训，需要更加系统的学习听说读写四部分的考试方法和答题技巧，为学员制定课程规划如下：雅思听力:讲授雅思听力解题的思路和方法，提高预读速度和答案预测能力，从而提高答题正确率。雅思阅读:强学员在有限的时间内，迅速检索所需信息，帮助学员突破雅思阅读学习中的瓶颈，快速增长词汇量，取得考试高分。雅思写作:提升使用7分学员所需词汇能力，练习词汇变化技巧与长难句写作，提升学生词汇使用的灵活性，以及复杂句使用能力。雅思口语:练习偏难话题，讲解题目归类技巧，训练使用高分词汇，提高用词准确度，训练发音，掌握更加地道的表达方式。该分数段学员主要任务：精讲精练，有针对性的讲解学习短板，听力和阅读多刷题，熟练老师讲解的方法和技巧，听力和阅读的分数尽可能到最高，口语和写作需要高质量的完成作业，再与老师反复练习中提高英语能力；

学习心得：我带着一颗希冀的心，报名了管和英语的雅思vip课程，经过学习，让我的各科目成绩都有提高。第一次上完听说读写这四科的VIP课程，老师们就对我的情况给了一个详细的解析，对于今后的学习给了我细致的规划。因为我的口语写作这两块比较弱，所以对这两个科目充满了恐惧感，但是kevin老师教会了我很多有用的方法，老师说口语写作的提高就要做大量的练习去强化，所以我谨遵老师的要求，最终取得了7.5分的好成绩。老师们的课堂氛围都是既轻松又能让我觉得有收获，在我遇到了困惑之时，老师们总是适时的帮我解开我学习上的疑惑。真心感谢我的各位老师们，正是你们的辛勤付出让我一步一步地取得进步，完成我出国留学的梦想！

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2017-07-20 学习形式：面授课时：25次
李同学高三

IELTS，总分6.5，听力6.5，口语6，阅读8，写作5.5

课程规划：刚参加完高考学员，英语基础一般，典型中国式学员，听力和阅读正确率较高，在口语和写作测试中表达有困难，需要老师在学习过程中对思路进行有效的拓展，具体课程安排如下： ...

课程规划：刚参加完高考学员，英语基础一般，典型中国式学员，听力和阅读正确率较高，在口语和写作测试中表达有困难，需要老师在学习过程中对思路进行有效的拓展，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：对于光合英语的培训我是很满意的，老师们经验丰富十足，课堂氛围活跃，老师们能很好地融入我们学生的群体，有出国经历的老师们还会给我们提供国外生活的介绍以及攻略。仅仅老师是不足以形容他们的，光合英语的老师更是朋友和伙伴。在光合英语学习的时间里可以说受益良多。他们课程的规划也是很棒的，老师很专业，根据自身情况量身制定课程，第一次觉得阅读有点简单，然后教师就是同等机构里很好的，校区老师对我关注很多，细致富有耐心，助教小姐姐也都很温柔。总之很是喜欢这里。

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2016-10-22 学习形式：面授课时：50次
李同学高三

IELTS，总分6，听力6，口语6.5，阅读6，写作5.5

课程规划：高三在读学员，英语基础薄弱，词汇量太少，无法与外教进行口语上的交流，针对此类学员我们需要先加强英文基础知识，再顺利过渡到雅思课程，具体课程安排如下： ...

课程规划：高三在读学员，英语基础薄弱，词汇量太少，无法与外教进行口语上的交流，针对此类学员我们需要先加强英文基础知识，再顺利过渡到雅思课程，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：光合英语是一个和别的英语机构不太一样的地方，在这里，老师们很有亲和力，知识涉猎很广泛，环境设施都很能让人专心投入学习，老师授课结束之后，还会有可爱的助教来帮助我后期辅导支援，有一种很踏实的感觉，不会说学的很好，忘得很快，很有值回票价的感觉。我一直都很想把英语练好，但是感觉学习方法一直不对，来了光合之后感觉一下子找到了正确的途径，很感谢老师这段日子的悉心教导。老师们的细心教导真的让我很感动，就会有种内心想学的感觉，当自己真的想学的时候，我发现英语真的突飞猛进，很感谢老师能让我想学，愿意学英语。

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2016-07-09 学习形式：在线课时：50次
崔同学英国预科

IELTS，总分6.5，听力7，口语6，阅读6，写作6

课程规划：该学员在英国预科，所以选择网络授课，根据学生上一次考试成绩，口语和写作成绩比较低，听力和阅读相对来说好一些，在整体课程安排中听力和阅读主要针对较难题型再次强化，口语和写作主要针对不同题型重新梳理和讲解...

课程规划：该学员在英国预科，所以选择网络授课，根据学生上一次考试成绩，口语和写作成绩比较低，听力和阅读相对来说好一些，在整体课程安排中听力和阅读主要针对较难题型再次强化，口语和写作主要针对不同题型重新梳理和讲解，具体课时安排如下：听力6课时：每天精听练习，倍速练习，提升听力能力和复述能力，刺激对于考点词的敏感度，训练关键词的划分和提取。口语16课时：老师一对一实战训练，模拟雅思考试口语流程。针对Part1和Part2部分进行强化训练，语法运用的准确性，改善语音语调，加强高分词汇的使用，以及Part3 强化思维方式和回答问题的规范性。阅读8课时：每天进行真题训练，同义词记忆及考察，进行长难句做划分及翻译练习。做到精翻，分题型练习，熟练各类题型的解题技巧和速读练习。写作20课时：各类话题的素材拓展，进行长难句翻译练习，加强语法的使用准确率，高分范文精析。小作文词汇及句型扩展，提高词汇使用的精准度和多样性。

学习心得：在光合英语培训学校度过了一个非常愉快的旅程。经过学习努力。最终以6.5分的总成绩，申请到了我向往的大学，在这里我非常感谢光合英语培训中心为我提供了良好的语言学习环境。对我来说，是一个大大的惊喜！对于这个分数我很满意。我很喜欢光合英语上课方式，首先，会根据本身的英语水平测试，来制定属于你的学习计划；1对1的授课，全真的雅思模拟题，让我提前感受考场气氛；外教老师们会用他们特有的教学方式来带动我说出口，除了可以快速提高成绩以外还能提高英语实用水平。另外，还有专职的辅导老师，让我可以及时查缺补漏。我觉得只要你自己够努力，在光合英语就能学到超值的东西。真的可以推荐给身边所有朋友，光合英语是可以帮助到大家的...很喜欢哪里的学习氛围...对自身的帮助真的很大很大... 喜欢每一位工作人员。老师、助教、顾问老师....很爱大家..

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2018-05-12 学习形式：在线课时：25次
关同学在职

IELTS，总分6.0，听力0，口语0，阅读0，写作0

课程规划：因为学员为在职人员，上课时间较为零散，建议报VIP课程，学员经过英语测试后，学员优势是学生英语基础比较好，有一定的词汇量，缺点是欠缺考试的方法和技巧，中式英文思维模式比较严重，成人相对来说学习自主性比...

课程规划：因为学员为在职人员，上课时间较为零散，建议报VIP课程，学员经过英语测试后，学员优势是学生英语基础比较好，有一定的词汇量，缺点是欠缺考试的方法和技巧，中式英文思维模式比较严重，成人相对来说学习自主性比较强，并且在面对输出型考试考试思路比较好，为了让学员在短期内拿到理想成绩，为学员制定制定高效率VIP课程，具体课程安排如下：听力+阅读：共10课时VIP，主要讲解考试方法和答题思路，制定每天规定单词量，在原有英语基础上提高答题正确率；雅思口语：10课时VIP 主要针对学员问题重点讲解口语part1和part2两部分应对方法，结合学员自己的特点准备相应答题卡，纠正语音语调，改变思维方式雅思写作： 10课时VIP，针对考试中常考九大类题型，学会使用高分词汇以及短语为学员制定每周学习任务，要求学生务必完成每周任务，完成作业是成人学习雅思的重中之重；

学习心得：回想这几个月，有过失望，但是光合英语老师从没忘记我，除了对我督促，更多的是给我鼓励，各位学科老师也非常负责，不管时间早晚，只要我提出问题，总是秒回解答，全方位给我支持！非常感谢光合英语各位老师的帮助，让我在短时间之内有了如此大的提升，我想提升的不仅是分数，还有我的英语水平，这会使我受益终生。比心~

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2017-10-01 学习形式：面授课时：30课时
冯同学河北科技大学

IELTS，总分6，听力5.5，口语6，阅读6，写作5.5

课程规划：学员高中时是艺术考生，英语基础非常薄弱，并且词汇量少，通常这一类学员，补充英语基础知识是重中之重，课课程分成三个不用的阶段，循序渐进提高英语能力，课程安排如下 ...

课程规划：学员高中时是艺术考生，英语基础非常薄弱，并且词汇量少，通常这一类学员，补充英语基础知识是重中之重，课课程分成三个不用的阶段，循序渐进提高英语能力，课程安排如下 1.课程第一阶段：巩固英语基础知识，讲解雅思常用语法点和背基础词汇3400个，让学生具备基本的英语能力，能够进行简单的口语沟通，能写150词左右的作文；完成该阶段课程后，做第一次雅思模考准备第一次雅思考试； 2.课程第二阶段：了解雅思考试听说读写四部分答题技巧和考试思路，通过课后做题反复应用来熟悉答题技巧，提高答题速度；加强口语和写作的练习；改掉中式英文的思维方式；该阶段结束后准备参加第一次雅思考试； 3.课程第三阶段：主要通过真题的演练提高做题正确率，熟悉并且掌握高分词汇，提高词汇的准确度；缓解考试前的心里压力；该阶段课程结束后参加第二次雅思模考准备第二次参加雅思考试：该学员学习周期共5个月，最终取得理想成绩！之所以该学员能够在5个月的时间内从英文零基础到雅思6分，一是因为老师正确的学习方法，另外一方面该学员也非常努力，每天学习时间从早九点到晚上8点，脱产集中学习效率更高；

学习心得：在光合英语培训上课的日子, 准备雅思并没有想象中的那么可怕。面对这样的语言技能考试, 课上认真体会并学习一些技巧很重要, 但课后的练习也必不可少。只有每天上完课回家做一定的练习才能更好的巩固提高。要达到目标的成绩首先要认清自己在听说读写四项中的强项与弱项。每天都要抽出时间花在弱项上争取达到要求, 同时要保持强项中能发挥出优势。考前要模拟考试的时间做一些完整的练习, 力争熟悉考试尽量让自己更好的在规定时间段发挥。感谢所有光合英语老师课上课下的耐心指导, 让我学到了比考试更重要的东西。

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2016-09-17 学习形式：面授课时：50次课
黄同学在职

IELTS，总分5.5，听力5.5，口语5，阅读6.5，写作5.5

课程规划：学生基础相对较弱，语法和词汇的提升非常重要，成人学习雅思课程需要突破词汇难关，但是在考试思路上比较清晰，我们根据学员实际情况进行有针对性的授课，补充学员短板知识点。雅思课程：听力以Section ...

课程规划：学生基础相对较弱，语法和词汇的提升非常重要，成人学习雅思课程需要突破词汇难关，但是在考试思路上比较清晰，我们根据学员实际情况进行有针对性的授课，补充学员短板知识点。雅思课程：听力以Section 1 和Section 2为主，按场景进行分类练习。课程中穿插一些生活场景的构建与讲解，让学生熟悉听力环境，能够在做题的时候有一定的预知，提高对于对话的了解和掌握准确度。阅读：以同义词扩展为主，结合雅思真题讲解各类题型解题技巧。文章精读练习，长难句分析等相结合，切实提高学生的阅读能力。写作：大作文以结构为主，结合不同的题目，给出模板句型，并进行扩展练习。小作文拆分句子练习，就每一组数据和信息内容进行仔细讲解。口语：以part 1 和 part 2 为主，进行基础话题的练习，语音的纠正及问题扩展练习。Part 2部分当期考题进行话题分类练习。

学习心得：从备考到走进考场再到看到成绩，我对雅思阅读有了一些自己的体会，离不开光合英语老师门的微微关怀。老师会在课堂上讲授各种题型的分类及常见应对技巧，马上让我对雅思的来龙去脉有个大体上的把握。对于我刨根问底的强迫症，老师除了教授解题思路还会耐心告诉我这种思路是怎么得来的。另一方面，就是让你大胆忽略一些不必要的句子，加快看文章和做题速度。做题快了，定位准了，想找的信息能找到了，考试时的自信也会大大提升。除了上述所有对知识、技巧的要求，雅思考试更需要一个良好的心态。备考阶段做到不卑不亢，不要有侥幸心理。考试的时候，虽然不能潇洒地抱着let it go的情绪，但是保持着拥有一分钟就踏踏实实用好这一分钟的诚恳态度自然会让人静下心，用考卷上精确的信息和冷静的逻辑分析得到答案。因为准备时间比较仓促，在备考的前前后后，我难免有情绪的焦躁，这时候光合英语各怀绝技的老师们总能通过交谈和微信群里的小小表情向我提供及时的信息和鼓励，为我打下强心剂，小小自习室也成了最安静的吸收养分的地方。在光合英语备考的时间过得很快，能让人感受到一次只认真地做一件事也可以很快乐充实。付出就会有所收获，置于获得的是经验、成绩还是共同奋斗到路上的朋友，都会在时间里慢慢展现。要牢记的是，越努力越幸运。

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2016-12-24 学习形式：面授课时：25次
曹同学高三

IELTS，总分6，听力6，口语6，阅读7，写作5.5

课程规划：高三在读学员，计划申请加拿大本科，利用周末时间远程授课，为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量，学员都能够准时完成，大大提高了上课效率，具体课程安排如下： ...

课程规划：高三在读学员，计划申请加拿大本科，利用周末时间远程授课，为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量，学员都能够准时完成，大大提高了上课效率，具体课程安排如下：雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。雅思写作:通过教育，科技，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。

学习心得：与雅思接触还要从一开始去光合英语咨询开始，接待我的刘老师非常美丽亲切，询问我的学习情况，为我简单地介绍了雅思考试。因为当时学校的学习不能放下，加上老师建议集中时间学习更有利于提高，我最终选择了两边兼顾上课。我的几位老师给了我莫大的引导和帮助。老师上课讲的注意事项可以使我在考试中减少一些紧张和无措。每位老师的总结都是精华，大大提高了我的学习效率。尤其是对同义替换的总结方法，也可以使我在考试时大大提高反应速度。我非常感谢我的老师们兢兢业业的付出，也很感激光合英语良好的学习氛围和助教的辛苦工作。我在这次雅思之旅中受益匪浅，我很感谢光合英语.....

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2016-05-21 学习形式：在线课时：50次
班同学在俄罗斯就读大一

IELTS，总分6，听力6，口语5.5，阅读6，写作5.5

课程规划：学员从初中开始学习俄语，高中留学俄罗斯，英语完全零基础，直接学习雅思难度非常大，英语基础知识的学习是重中之重，所以为学员制定3个阶段的学习，如题安排如下 ...

课程规划：学员从初中开始学习俄语，高中留学俄罗斯，英语完全零基础，直接学习雅思难度非常大，英语基础知识的学习是重中之重，所以为学员制定3个阶段的学习，如题安排如下 1.课程第一阶段：巩固英语基础知识，讲解雅思常用语法点和背基础词汇3400个，让学生具备基本的英语能力，能够进行简单的口语沟通，能写150词左右的作文；完成该阶段课程后，做第一次雅思模考准备第一次雅思考试； 2.课程第二阶段：了解雅思考试听说读写四部分答题技巧和考试思路，通过课后做题反复应用来熟悉答题技巧，提高答题速度；加强口语和写作的练习；改掉中式英文的思维方式；该阶段结束后准备参加第一次雅思考试； 3.课程第三阶段：主要通过真题的演练提高做题正确率，熟悉并且掌握高分词汇，提高词汇的准确度；缓解考试前的心里压力；该阶段课程结束后参加第二次雅思模考准备第二次参加雅思考试：该学员学习周期共7个月，最终取得理想成绩！之所以该学员能够在7个月的时间内从英文零基础到雅思6分，一是因为老师正确的学习方法，另外一方面该学员也非常努力，每天学习时间从早九点到晚上8点，脱产集中学习效率更高；

学习心得：从补习英语的这一段时间里，我感觉我对英语又有了新的认识。刚开始的时候我的基础不好，老师就从基础开始，让我一点点学习，慢慢积累，从简到难，慢慢渗透。然后我发现其实英语也没有那么难，只要努力就可以做到的。课上老师的细心教导，让我的对英语感兴趣，觉得这也是一种快乐，不像以前一样枯燥乏味，。我每天都会按质按量的完成当天学习的内容，并且完成当天的练习，过得很充实。不过这都离不开老师的督促和耐心的教导。经过在这的学习，我觉得我养成了一种良好的学习习惯，也对学习产生了兴趣，更提高了我的背书速度，效率也提高了不少。我知道了只要努力学习，对自己有信心就一定会学有所成！！！谢谢光合英语所有的老师们对我这段时间的教导，我真的学到了很多....

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2017-02-01 学习形式：面授课时：50次课