首页课程详情 > 案例：王同学
王同学
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就读院校：
南开大学
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所在城市：
北京
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入学年龄：
22
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目标成绩：
雅思成绩达到7
学习规划
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入学情况
入学时间：2018-03-15
入学成绩：IELTS，总分6.5，听力7，口语6，阅读7，写作6
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规划内容
学生英语基础非常好，语音语貌也相对比较好，针对其弱项进行提高。 雅思课程： 听力主要针对细节进行训练。学生除了section 4之外，极少有听不懂的题目，但是在单词拼写上容易马虎，常常出现缺字母的情况，偶尔有单复数方面的问题。加强基础词汇和高分词汇的拼写练习，同时就section 4加了变速的演讲精听练习，保证学生在做题时事半功倍。 阅读：细节题基本很少出问题。错误率较高的题型主要是判断题和标题题。这两类题型出错主要是由于学生对于题目考虑的过多，尤其是判断题，很容易过度推断。标题题主要是由于抓不住段落主旨句而出错。针对这两类题型，进行了大量的练习，并讲解了常用技巧，学生进步很大。 写作：学生词汇和语法水平都比较好，但是在写作文中口语化的句子出现的较多，使得文章看起来不像是formal writing。此外，书写过程中容易把句子写的过于复杂而出现了逻辑混乱和句意表达不清的情况。老师就这两方面对学生进行了加强，同时加上高分句型翻译练习，书写写作结构。 口语：口语的发音相对比较准确，有个别音标发的不准。此外，对于第二部分的扩展不够充分，内容虽多但是比较浮于表面，没有深入挖掘话题。学生课下每天要发语音给老师，专门针对不准的发音进行了纠正。此外，针对题库进行练习，加强语句的逻辑深入，使学生能就一个话题进行更深入的扩展。
课程信息
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课程特色
1.参加一对一冲刺课程，针对学生各科考试的弱项进行相对提升。 2. 阅读方面加强对于全文的理解，高频难词的拓展。重点讲解及练习判断题，标题题，配对题和小结题。 3. 听力重点加强Section3 和Section4 的练习，掌握听力考点和记笔记方法。 4. 写作针对大作文讲解各类问题的文章结构，拓展专项词汇，提升文章句型句式。 5. 口语课程主要训练学生的句子流利度，改善不标准发音，结合高频...
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教育背景：加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA) 翻译硕士
个人简介：加利福尼亚大学洛杉矶分校(UCLA) 翻译硕士
教学特点：专业，把握考试趋势精准
学习效果
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考试情况
考试时间：2018-06-02
考试成绩：IELTS，总分6.5，听力7，口语6，阅读7，写作6
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学习心得
总的来说，我的备考时间并不是很长。我开始着手复习到考试的时间没有太久，我在光合英语报名了雅思vip课程。首先，我觉得在考试之前报个班学习是很有必要的，因为通过光合英语老师的讲解，我们可以在大体上了解考试的规律以及考试所要求的我们的能力。虽然我只上过这一个班，但是我觉得这个班的效果其实非常的好，当然，我们能在课上模拟考场情景，然后经过老师的指点，可以快速地发现自己的不足，从而制定计划解决不足，都会根...
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