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李同学

  • 就读院校：

    建平中学

  • 所在城市：

    上海

  • 入学年龄：

    21

  • 目标成绩：

    100

学习规划

  • 入学情况

    入学时间：2018-03-14

    入学成绩：TOEFL，总分83，听力20，口语21，阅读20，写作22

  • 规划内容
    口语：教授如何回答简单句型和使用连接词;学生口语单词，语法，发音的正确率为主要目标; 听力 听力：主要以场景词汇为主,不涉及太多做题技巧，各种题型都涉及到 阅读 阅读：侧重打基础，重在词汇(同义替换)和句子能力提升。 写作 写作：以基础写作能力培养为主，句子和段落练习为核心。

课程信息

  • 课程特色
    练习题量大，熟悉考试强度；提高熟练度，100%掌握准确度；难题破解，开拓思路。

  • 张老师

    5 年教学经验

    擅长：雅思听力，雅思阅读，雅思写作

    教育背景：上海师范大学英语语言文学和英国杜伦大学翻译学双硕士 五年雅思英语教学经验 高...

    个人简介：1. 国内外双硕士学历，擅长学术英语写作，了解中西方写作思路差异，帮助学生改变中文写作模式，培养英文写作思路。80%以上的学生取得了写作7分以上的成绩。 2....

    教学特点：擅长学术英语写作了解中西方写作思路差异。

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学习效果

  • 考试情况

    考试时间：2018-06-23

    考试成绩：TOEFL，总分83，听力20，口语21，阅读20，写作22

  • 学习心得
    一边工作一边考试的我，刚拿到剑桥雅思开始做题的时候，完全摸不着头脑。我认为报班学习还是很有必要的，因为就我自己复习和考试的感觉而言，雅思考试没有范围，难度又难以捉摸，如果没有专业的指导很难找到备考的重点。 给我授课的启德的四位老师，他们的教学各有特色。
    一边工作一边考试的我，刚拿到剑桥雅思开始做题的时候，完全摸不着头脑。我认为报班学习还是很有必要的，因为就我自己复习和考试的感觉而言，雅思考试没有范围，难度又难以捉摸，如果没有专业的指导很难找到备考的重点。 给我授课的启德的四位老师，他们的教学各有特色。

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