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相关往期案例（20）
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谯同学成都理工大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语6，阅读8，写作6.5
课程规划：学生有一定的英语基础，但从没有了解过雅思，也比较贪玩沉不下心来。 经过测试，口语和阅读是其比较薄弱的两项，所以重点攻克这两项从而达到小分6的学校要求，同时也拉高阅读和听力的分，总体提升总分，达到目标...课程规划：学生有一定的英语基础，但从没有了解过雅思，也比较贪玩沉不下心来。 经过测试，口语和阅读是其比较薄弱的两项，所以重点攻克这两项从而达到小分6的学校要求，同时也拉高阅读和听力的分，总体提升总分，达到目标分数。 先用5个小时的基础课夯实语法，以及词汇补充。后面雅思段的学习为76小时一对一。 阅读听力各12小时，写作和口语各26小时，再加上模考及讲解。 完成整个阶段的学习。
学习心得：其实这个成绩比自己预估还要好很多，可能是一身轻松的去，没给自己负担 所以考雅思的小伙伴，稳住心态，抱着死马当活马医的心态就行了，只要平时是真的学了的就不要嘘。 说下自己的情况，我大三西财，以前也有过留学的想法但是很贪玩，没对以后有什么打算，来超级学长这边遇见大一大二的妹纸，觉得自己以前浪费了很多时间，知道超级学长是学姐推荐，她去日本在这边学托福，说老师蛮负责的，就和学姐一起过来了解，袁老师帮我分析给了我一些课程的建议，后来我跟妈妈第二次过来他让tony老师帮我做了口语和写作的测试，不吹，真的神清气爽！句句点评都在点子上，太厉害了 从10月国庆后到1月两个月多，除去学校期末考试耽搁，其他的我都在学雅思，周末没课就过来上自习，我真的疯狂捧tony老师，他的方法非常非常好用，给我的素材也很好，一点点的帮助我口语part123的练习，而且不用很复杂的句子和词汇就能把意思和逻辑讲清楚，遇到我不懂的微信上录音就发过来了，平时中午下课也会一起吃饭，跟我分享很多他在美国的十几年生活，又特别鼓励人，考完后我就知道口语应该是稳的 阅读老师舒果，满分阅读男神哈哈，这个老师也是学姐的阅读老师，然后我主动要求要上他的课，对于长难句的分析，阅读拆解还有同义替换以及阅读高频词的运用、阅读的技巧，老师可以说毫无保留的教给我了..谁叫是爱问宝宝，估计舒老师都被问烦了吧哈哈。 写作课是结源老师，上他的课常常会觉得被“打击”，总能颠覆以前自己的写作思维，训练归纳拓展练习每天都在被虐，但到最后有夸奖的时候觉得天哪不是吧 听力就是虎老师hooter啦，超级认真和挑刺儿型，讲了很多场景的延伸知识，听力的技巧还有发音的规则，帮助我梳理听力内容的逻辑，学姐说虎老师的口语也很厉害，自己满分还教出了很多满分，在超级学长学习的这段时间里真的收获很多，除了英语，还对以后有了更多的想法，谢谢老师们，永远爱您笔芯
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2019-01-05 学习形式：面授课时：80
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田同学西南交通大学希望学院
IELTS，总分6.5，听力7.5，口语6，阅读7.5，写作5.5
课程规划：学生基础较为薄弱，完全没有接触过雅思考试。所以在课时规划上，15-20小时会夯实基础，语法和词汇等。 经过测试，学生的口语和写作较为薄弱，尤其是写作。 除了重点学习薄弱项，着重听力和阅读部分，拉高总分...课程规划：学生基础较为薄弱，完全没有接触过雅思考试。所以在课时规划上，15-20小时会夯实基础，语法和词汇等。 经过测试，学生的口语和写作较为薄弱，尤其是写作。 除了重点学习薄弱项，着重听力和阅读部分，拉高总分，从而达到目标分6.5分的要求。
学习心得：真是太不容易了。。。学的这段时间无数次想放弃，但是老师们一直鼓励所以也很感激他们。 自己本身是基础不太好，又特别贪玩，所以没有其他同学的自信自己学。过来这边也是同学推荐的，她是已经考出来了。 每位老师都还是很厉害的，有些时候我不懂会一直问，他们也是很耐心的跟我讲解问题，有时候时间多晚了也在回我的消息，还有一个就是很有针对性，有时候我自己都不知道自己的问题在哪里，但是他们能一下子就指出来。这里真的很感谢我的阅读老师舒果，他的课完完全全不能走神，一走神就要被敲桌子哈哈，而且上课的声音好洪亮哦，让我感觉很有士气学的进去。 谢谢老师们
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2019-01-05 学习形式：面授课时：90
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王同学成都理工大学
IELTS，总分7.5，听力8.5，口语7，阅读8，写作6.5
课程规划：学生是英语专业的学生，英语底子挺好，口语和写作稍差一些。要求目标分为7分，根据自身的情况和要求规划了一对一课程。 阅读：使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法，加快学生解题速度和正确率。 口语：学生将...课程规划：学生是英语专业的学生，英语底子挺好，口语和写作稍差一些。要求目标分为7分，根据自身的情况和要求规划了一对一课程。 阅读：使学生熟练掌握阅读中常见的各大题型解法，加快学生解题速度和正确率。 口语：学生将熟悉雅思口语测试的形式，准备并练习许多当前的雅思题目和学习技巧，帮助雅思提分。 听力：让学生熟练掌握雅思听力考试所涉及的各项技巧、熟悉各大常考场景。 写作：使学生熟练掌握雅思图表作文和议论文写作的结构、话题词汇和常用句式。提高学生的分析和表达能力，使学生能够在限定时间内完成结构完整、内容充实、思路清晰且逻辑和语言顺畅的文章。
学习心得：大三临近大四，雅思成绩是不能再拖了，我大二下就开始自学准备雅思了。。。。。所以各位小伙伴如果能在大二准备就在大二准备，尽早考出来后面会节省很多的时间还有精力，因为你会知道学校怎么会那么多事，真的。 说说自己的上课感受吧，过来超级学长氛围非常好，大家都在学习，自习的时候也都是认认真真的，有时候自己想偷个懒看见别人都在学，找老师听写单词听听力就觉得还是学吧，做作业去。 老师呢，也很厉害，用“抽丝剥茧”这个词语形容刚刚好，就是很多知识点是一下子就能以你接受的方式给你讲通，而不是那种老师以自己的方式讲出来才不管你听不听的懂（之前我自己试听的网络课，就是这种感觉），特别特别重视逻辑的养成，我是到这边才知道这个东西的重要性的，你想嘛哪些外国人什么都要分析，点1点2点3的，才不是我们这种迂回的表达。还有就是能够环环相扣的讲通，一些题型、重难点还有经典的例题每个老师都讲得很好。反正我是每次都能认真听做好笔记，课后做作业交上去。 这里要说一点，我的学管老师happy，简直是催作业小能手啊，感觉自己像是被追着要作业的小学生，还有单词打卡啥的，哇简直印象深刻，不过也多亏了这份坚持，才有我今天的成绩，终于分手雅思，心里怒吼几声啊啊啊啊啊啊A谢谢老师们，鞠躬
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2018-12-17 学习形式：面授课时：85
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相关往期案例（7）
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Z同学四川大学
IELTS，总分7.0，听力6.5，口语6.5，阅读8，写作6
课程规划：Z同学申请英国留学，第一次见辰婉只知道她大学英语六级考510分左右，但毕竟时间太久，很多也有遗忘。我们给辰婉做了一套雅思模考，通过测试题我们可以看到辰婉的基础是很好的，听力偶尔有听到但是反应不过来而导...课程规划：Z同学申请英国留学，第一次见辰婉只知道她大学英语六级考510分左右，但毕竟时间太久，很多也有遗忘。我们给辰婉做了一套雅思模考，通过测试题我们可以看到辰婉的基础是很好的，听力偶尔有听到但是反应不过来而导致的小错误，阅读只错了一个题。就此情况分析，辰婉更适合上一对一的课程，能在短时间攻克雅思考点，而关于雅思的题型和练习都放在课下完成！
学习心得：之所以知道伯克列这个机构，是我的一个同学推荐的，她比我们先一年考出的成绩，去了英国！所以在我为找雅思培训机构迷茫的时候，同学给我推荐了她的课程老师tina老师！tina老师不同于其他机构的顾问老师，收钱就找不到人了！tina老师在不忙的时候，还会帮我听写单词，甚至有时候还会帮我批改作文，后来我才知道，她自己都是过了专业八级的！上课的老师就不用多讲了，真的是超级专业的！我都没有想到我可以这么快就考到目标分了！
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2019-04-09 学习形式：面授课时：26h
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Y同学北京对外经济
IELTS，总分7.0，听力7，口语6，阅读8，写作6
课程规划：之前5月考过一次雅思，成绩是6.5 8 5.5 5.5分，但是需要口语6写作6。根据她之前的成绩，推荐是1对1课程，口语10h，写作和阅读16h，总共26H。学习心得：我之前在北京，28号回的成都，在这之前...课程规划：之前5月考过一次雅思，成绩是6.5 8 5.5 5.5分，但是需要口语6写作6。根据她之前的成绩，推荐是1对1课程，口语10h，写作和阅读16h，总共26H。
学习心得：我之前在北京，28号回的成都，在这之前周琴老师都有在微信上给我发了一些学习的资料，29号就和周老师约了到学校面谈！把我基本的情况和上一次的考试成绩告诉周老师以后，周老师又让我把之前的写作拿过来给写作老师看了一下，然后写作老师给的建议的课时安排，我觉得还是比较合理的！然后也没有试听，因为HELLEN王红玉老师我是知道的，超级棒的老师，当天就缴了费用，第三天的样子 就开始上课！9月份第一次考试就上了7分，很满意！
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2018-08-30 学习形式：面授课时：26h
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L同学南昌大学
IELTS，总分7.0，听力7.5，口语5.5，阅读8，写作6.5
课程规划：雅思一对二12h＋一对一24h；之前学生断断续续学过雅思，然后在英国的时候考了6分，目前是大四，临川医学，五年制，想在8月底考到6.5-7分的成绩，之前的成绩是写作6.5，口语5.5，阅读6.5，听力...课程规划：雅思一对二12h＋一对一24h；之前学生断断续续学过雅思，然后在英国的时候考了6分，目前是大四，临川医学，五年制，想在8月底考到6.5-7分的成绩，之前的成绩是写作6.5，口语5.5，阅读6.5，听力6. 跟学生说了4-6人班，一对二和暑假班
学习心得：一直想要冲到6.5分-7分，听朋友推荐了伯克列，特别感谢杨老师给的课程规划，真的特别的好，也没有多余的课时！然后上课的老师也是特别专业，解答了很多我在自学的时候的瓶颈！然后8月份参加了考试，成绩出乎意料，写作6.0，口语5.0！当时对于我来说，特别的意外，因为平时的模考都比这个成绩好。当时找到课程顾问杨老师，本来是想在加一点课时的，但是我们任课的老师却建议我去申请复议，然后在我的口语老师鼓励下，我申请了写作和口语两科的复议！果然，我复议成功了！复议后，写作和口语各涨了0.5，终于达到了7分
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2018-08-24 学习形式：面授课时：一对二12h＋一对一24h
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相关往期案例（7）
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马同学已经工作很多年
IELTS，总分6.5，听力6，口语5.5，阅读7，写作6.5
课程规划：学生在入学前已经非常了解雅思出题设置，也接受过市面稂莠不齐的培训，属于很主动学习的一类学生。但是对于一个熟悉雅思出题设置并用心准备过的考生，5.5分的成绩显然是偏低的，说明自己的根本问题很可能还没发现...课程规划：学生在入学前已经非常了解雅思出题设置，也接受过市面稂莠不齐的培训，属于很主动学习的一类学生。但是对于一个熟悉雅思出题设置并用心准备过的考生，5.5分的成绩显然是偏低的，说明自己的根本问题很可能还没发现，或发现了但并没有一个行之有效的方法去解决。因此建议学生上30小时雅思一对一，先在老师的帮助下找到各科目前的短板和提分空间在什么地方，再针对性讲解
学习心得：因为要去新西兰工作的原因需要考雅思成绩，自己自学了很长一段时间，在网上买了点便宜的课程学习着，因为很久没有接触英语了，刚开始觉得很生疏，再加上要工作和照顾家庭，自学了快一年的样子去参加考试5.5分。我是做计算机专业的，自己觉得能力总结能力都还不错，听力和阅读不是太担心，但是口语和写作是我的弱项。平时没有太多机会开口说，发音有问题，但是自己却不知道如何纠正，另外就是答题思路，延展不开，说着说着就不知道说什么了。写作最大的问题就是论点不太会找，文章逻辑结构有问题，加上语法问题比较大，这些都不是自己能够解决的。所以我找到澎博，报了口语和写作的培训。效果是很好的，短时间口语和写作各提高了一分，总分也有6.5，非常感谢澎博的老师们。另外我想说的是，学习从来没有早晚之分，年龄之别，只要有目标，并朝着目标努力，就能够达成所愿。
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2018-04-21 学习形式：面授课时：30小时
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杨同学西南财大
IELTS，总分7，听力7，口语6.5，阅读8，写作6
课程规划：学生基础相对较好，但是词汇和语法的熟练程度距离雅思高分要求还有较大距离。入学测试体现出输入科目优势相比输出学科并不明显，说明做题方法上也存在问题。由于学生目标较高，纯班课教学不能较好地解决学生个体问题...课程规划：学生基础相对较好，但是词汇和语法的熟练程度距离雅思高分要求还有较大距离。入学测试体现出输入科目优势相比输出学科并不明显，说明做题方法上也存在问题。由于学生目标较高，纯班课教学不能较好地解决学生个体问题，建议雅思一对一学习70小时。其中听力着重section3，4的理解，section1，2保证基础题目全对。阅读针对性积累教学题目中的同义替换词汇，着重讲解各题型做题方法。口语写作在方法讲解后通过作业反馈，教师可以点出短板，在之后课程中针对性解决。
学习心得：雅思考试无论哪一科词汇都是最为重要的，只要在掌握了大量词汇的基础上再去练题成绩才会有明显的提升。 我以前做阅读的时候都是全篇通读文章凭感觉做题，有些题目的答案就会觉得不太有把握，上了小白老师的课之后，我学会了任何的正确答案都可以在原文找到对应的地方，这样做题正确率就会提高很多，而不是像以前一样在凭感觉做题。 听力的话我每天都会听写王陆听力词汇，我觉得听写这些词汇对我帮助非常大。因为熟悉了这些词汇的发音和拼写，考试的时候特别是填空题听到答案可以很快反应出来。 写作最重要的就是结构。考试的时候我其实没有用太多的高级词汇和复杂句型，只是把July老师上课讲的大小作文结构分别用好了，再加上一点比较好的句型，把过于简单的单词替换掉就可以了。 口语就是要多练习，把自己在说话过程中容易出现的一些低级错误改正掉，再用一些比较地道的表达。
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2018-03-24 学习形式：面授课时：70小时
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罗同学成都七中
IELTS，总分7，听力7.5，口语7.5，阅读6，写作6
课程规划：学生英语基础不错，但是高中生时间不易协调班课，建议上80小时雅思一对一，排课上可以更灵活适应学生需要。考虑到语法基础扎实，认知词汇的积累比较好，学生兴趣爱好也比较广泛，听力和阅读都只配了8节课。口语和...课程规划：学生英语基础不错，但是高中生时间不易协调班课，建议上80小时雅思一对一，排课上可以更灵活适应学生需要。考虑到语法基础扎实，认知词汇的积累比较好，学生兴趣爱好也比较广泛，听力和阅读都只配了8节课。口语和写作因为需要先输入再输出，要求比听阅相对更高，建议各12节课
学习心得：个人觉得雅思提分最重要的几点跟大家探讨一下： 1、首先，平时的积累很重要，包括高频词汇、优秀作文范例、常用语法和短语。这些都是不管是平时交流还是考试时都能立马用的上的。 2、其次，大量的练习，没有练习所有的积累都只是单个的没有生命力的单词语法以及短语，不能为你所用，平时的练习就是要把这些独立的个体组合起来变成自己的文章和话语，而不是一张口就让考官觉得你是在死记硬背。 3、再次，考试技巧的掌握，比如快速读题，快速记笔记，通过读问题在原文中找答案，以及写作时有技巧的重复强调观点等，都是需要专门的考试技巧。 4、端正学习态度。澎博的老师非常的好，每节课后都会写这节课的上课反馈，主要上课需要我们掌握的内容，以及该堂课老师发现的存在的问题，但是有些同学并没有认真去看，我觉得这个总结写的非常好，我自己会把每节课老师的反馈复制下来，整理好，然后统一来看，就会发现自己的问题在什么地方，另外每节课的主题内容也能够有所回顾。老师辛苦改的作文我也会认真看，然后再把老师改过的作文重写新一遍，来分析和自己原本的作文相比好在什么地方，遇到写的很好的段落或者句子，我都会背下来。 以上几点时我觉得大家都需要注意的一些通病，共勉。如有不赞同的地方，我们可以一起探讨。
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2018-07-07 学习形式：面授课时：80小时
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雅思满分老师1对1深度提升课程
一对一 学习时间：全日制，周末，晚上，寒假，暑假
一两个学霸不值得骄傲，人人都能提分才是王道。
开课时间随到随学 |
上课时段随到随学 |
授课机构：成都英培英语UPE 浏览次数：938
相关往期案例（1）
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梁同学大学已毕业
IELTS，总分6.5，听力6，口语6，阅读8.5，写作5.5
课程规划：该学生虽然考过一次雅思，但是对该考试还不太了解，但是基础相对不错，当然，也有他的弱项。比如口语是短板，听力抓不住重点，近音干扰，词汇量很小。所以建议从雅思B阶段开始上课。学习心得：考过一次成绩并不理想以后才正式...课程规划：该学生虽然考过一次雅思，但是对该考试还不太了解，但是基础相对不错，当然，也有他的弱项。比如口语是短板，听力抓不住重点，近音干扰，词汇量很小。所以建议从雅思B阶段开始上课。
学习心得：考过一次成绩并不理想以后才正式开始学习，以前对雅思考试的内容形式和考试规范都不太了解，第二次考出这个成绩也是有点小意外的。我认为在考试前的学习中，实际上时间计划是特别重要的，每天需要需完成什么类型的学习任务，并且根据自己的弱项去突破很重要，这些都会提现一个老师和机构的专业性，所以课后管理在雅思考试准备中是相当重要的，当然，上课对老师的要求也很高，也很庆幸我遇到了好老师。
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2018-12-28 学习形式：面授课时：雅思一对一B阶段
相关往期案例（1）
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田同学财经学院
IELTS，总分84，听力24，口语20，阅读20，写作20
课程规划：在后续的教学过程中，调整了学生精听的方式，为她罗列了6个步骤，使得她将做题、听力反应速度、出题点识别、笔记呈现等多个关注点都能够进行有效的改善。在课上，紧抓对于语言逻辑的分析和探讨，使得学生明确不同的...课程规划：在后续的教学过程中，调整了学生精听的方式，为她罗列了6个步骤，使得她将做题、听力反应速度、出题点识别、笔记呈现等多个关注点都能够进行有效的改善。在课上，紧抓对于语言逻辑的分析和探讨，使得学生明确不同的出题点所对应的形式，进而让她被动的获取信息的思路，慢慢转化成为主动的去听自己“该听得内容”的思路。从课下的做题反馈上来看，学生有了25分左右的成绩。
学习心得：但是为了应对 6 月份的考试，在 5 月 12 号来机构进行了试听，之后最终决定再5 月 19 号开始上课，进行 20次课的考前的学习。托福备考中的时间虽然被挤压了很多，但在超级学长的学习中，我还是完成了自己的目标，谢谢各位专业负责的老师们
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2018-06-07 学习形式：面授课时：20
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