如何有效应对成都托福周末班的课频低周期

成都托福周末班的课频低周期需要学生采取有效的学习策略。首先，学生需要明确自己的目标分数和短板。在课程进行中，每周只上一到两门课程，因此需要利用周中时间进行词汇补充和完成本周作业，以巩固所学知识并强化记忆。家长可以在周中对孩子的词汇背诵进行提问或进行简单的作业抽查，以确保孩子按照老师要求完成任务。这样既可以背诵单词，同时完成任务量也不会过大，保证任务质量。以上建议适用于课频低周期长的学生，让他们在学习疲劳期保持高效率学习。