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世界上有多少大学能和新西兰的大学一样,接受这个 NCEA 的

2024-07-04 10:14:52   /   欧洲留学   /   作者:衡锟

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IB 、 A level 与之相似, IB 、 A level 也有同样的效用。NCEA3级证书是申请新西兰大学的必要条件之一,仅有这个还不行,还得达到新西兰大学入学要求,简称:UE标准。事实上,新西兰的大学没有专门的入学考试。NCEA、IB 、A level 都可以在一定范围、某些国家直接取代大学入学考试,申请入读这些大学。
世界上有多少大学能和新西兰的大学一样,接受这个 NCEA 的

  当家长决定送孩子来新西兰读中学的时候,都会听到一个词: NCEA。全称是: National Certificates of Educational Achievement,这个是新西兰发给高中毕业生的学历证书。换句话说,就是相当于中国的高中毕业证。

  NCEA——分为三级证书:分别针对新西兰高中的11年级学生,12年级学生和13年级学生。NCEA一共涵盖了61个科目的课程。

  新西兰所有的公立中学,都开设有NCEA课程,当然,不是这61个科目都能开设,通常会根据自身师资情况,从中选择符合学校特点的科目开课。

  而新西兰的私立中学,则不一样,除了NCEA之外,还有少数学校会开设IB课程。

  而未来如果希望完成新西兰的学业之后,去英国、美国读大学,还会遇到 A-level、 AP 课程、 SAT 这些名词。

  因此,很多家长就糊涂了。 大家都希望搞清楚:

的确,看上去好复杂。 不过没有关系,看完本文,你就会全清楚了。

(1)首先,是 NCEA 的有效性有多少国家承认 NCEA ?

  NCEA——作为新西兰高中毕业证书,是被全世界所承认的,无论你申请大学还是未来申请移民,都可以使用NCEA作为你的高中学历的证明文件,这个不会有哪个国家或者大学说不承认这个文件的效力。这个和中国的高中文凭一样,无论是用于申请签证,还是申请外国的大学,都是有效的文件。 IB 、 A level 与之相似, IB 、 A level 也有同样的效用。它们都代表了你接受过的教育。

  其中IB课程可以涵盖从小学到高中(大部分中国学生只接受IB高中部分的教育,这部分课程简称:IBDP,因此IBDP代表了其高中学历)。

  A level 则代表了英国的高中课程体系,拿到 A level 证书,说明你完成了英国的高中课程,相当于英国的高中学历证书。

  因为,这个只是证明你的高中学习经历,这个不存在不被承认的可能性。

  那么AP和SAT呢?很抱歉,它们不能当高中毕业证书使用。AP是大学预修课程,是指高中生可以提前学习的大学课程。 SAT是美国的大学入学联考,相当于中国的高考。

总结:NCEA、 IBDP 、 A level 都是高中学历证书,这个证书全世界都是接受的。

(2)其次 NCEA 能否用于申请大学?

  答案是:可以,又不够。

  就好比中国的高中毕业证,并不能取代高考成绩。 即便你是北京四中、人大附中毕业的学生,拿着这两个全国著名重点高中的毕业证,你是不能直接申请读清华北大的,你还需要一个高考成绩。

  NCEA3级证书是申请新西兰大学的必要条件之一,仅有这个还不行,还得达到新西兰大学入学要求,简称:UE标准。

  这个标准并不是对于 NCEA 课程成绩的要求,而是选课的要求,就是你不能只选简单的入门级别课程,必须在最少3个学科(符合大学标准的三个学科)中,每个学科完成了从简单到难的14个学分,也就是这三个学科,总学分达到42个学分。其中,数学不能少于10个学分(都必须是NCEA1这个级别或以上的数学课程),文学读和写各不少于5个学分,而且都必须是NCEA2或NCEA3的。

  简而言之,要获得 NCEA的证书,只要修满所要求的学分总数即可,而读新西兰的大学,则对选课的数量和难度有相应要求,只有符合了这个要求的学生,才能申请入读新西兰的大学。这个UE大学入学标准的选课要求,就相当于中国的高考,有了这个学分数,就可以免试申请新西兰的大学了。事实上,新西兰的大学没有专门的入学考试。

那么,世界上有多少大学能和新西兰的大学一样,接受这个 NCEA 的成绩作为入学标准呢?

  NCEA、IB 、A level 都可以在一定范围、某些国家直接取代大学入学考试,申请入读这些大学。但是他们都无法取代SAT,申请美国的著名大学还是得再考一次 SAT 。从这个角度来说,他们与NCEA相比,并没有本质性的区别。

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罗小琴dora

毕业于中央财经大学。熟悉美国、加拿大名校录取评判体系,擅长考试规划和指导、个性化活动方案策划、学校定位分析、专业分析及学生个性特点挖掘。

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新西兰学历局NZQA在2003年实行NCEA(National certificate of Education Achievement)的教育体系。NCEA系统打破了原先同中国高考相似的“一考定终身”制,将大学的修学分系统提前放到了高中,不仅让学生为进入大学学习做好铺垫,还能更好地帮助学生合理安排学习。 根据规定,高中year 13学生至少选择并完成三门NCEA Level 3的课程(NCEA approved subject),学分达到42分,就可以升入大学。

这些学分是如何计算的呢?

首先,我们将42分简单分成3个14分,也就是三门课程。新的NCEA系统可以让学生选择自己感兴趣的课程,每个课程还可以选择不同的单元(UNIT),每个单元3至6分不等,学生通过作业或者考试获得每个单元所占的分数。

由此看来,想获得这14分并不困难,但也有很多的家长与学生还是不放心,修够的学分的却没有什么可担心的,但万一出现差错,修不够怎么办呢?

那么还有一个办法,前提是如果有两门课程已经达标(分别获得14分),学生可以用剩下的两门NCEA认可的课程成绩来满足最后一个14分的要求,也就是说在Year 13可以选择4门NCEA Level 3课程(这也是大多数本地学生的选课方式)。在两门达标后,剩余2门总共修够14分也可以顺利毕业。

也有人说这样的考试制度其实不适合去读Year 13的中国学生,因为前半年他们首先面对的是要过语言关,在没有完全适应当地环境的情况下,有可能会影响学习成绩;还有一些学生比较喜欢在期末考试前突击复习,以取得不错的成绩,而不习惯像这样“平均用力”。这就需要我们对学校或者项目做到“知己知彼”,对于英语水平或者学习成绩一般的学生,最好配10周到20周的语言课程,把学生的适应阶段放到他们学语言的时候。针对有些“急功近利”,想尽量缩短学习时间或者减少花费的家长和学生,需要打好预防针,因为入学以后,学校也会马上对学生的水平做出测试。

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