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邹同学

  • 就读院校:

    苏州大学

  • 所在城市:

    苏州

  • 入学年龄:

    20

  • 目标成绩:

    7

学习规划

  • 入学情况

    入学时间:2018-05-19

    入学成绩:IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作6.5

  • 规划内容
    雅思7分班
  • Penny 咨询顾问

    3 年课程规划经验

    个性化规划

    对语言学习以及留学方面的知识掌握全面 能通过对学生整体的留学规划进行深入了解后 做出系统的语言学习规划 针对每个学生不同的基础 不同的性格 选择最适合的教学模式

课程信息

  • 课程特色
    1、导师提升课程:本科目雅思老师为学生授课,使你做到当日及时输出当日所学知识,夯实学习内容,提升学习效果。 2、全真模考+导师点评:通过全真模考和导师点评,使学员在学习过程中及时发现学习进步程度和学习问题,以便更有侧重点的做后期学习安排。 3、学管吸收训练:课下时间,学管为学员进行单词训练提升词汇量,检查当日作业完成度。 4、个性化 VIP 课程:在教学计划实施过程中进行单项补足或考前强化。 5、...
  • Anita

    10 年教学经验

    擅长:雅思听力,雅思写作

    教育背景:本科就读中国药科大学,大三插读进入英国考文垂大学。

    个人简介:在英国留学两年,深度了解英国文化。本人英语知识非常全面,授课调理清晰。善于与学生沟通,提升学生对英语学习的兴趣。

    教学特点:善于提分,因人施教

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  • Amanda

    6 年教学经验

    擅长:雅思听力,雅思阅读,托福阅读

    教育背景:毕业于南京师范大学,英语教育专业。英语专业八级,BEC剑桥商务英语高级

    个人简介:专业技能扎实,英文综合能力素质强;教学经验丰富。有丰富的托福、GRE写作和雅思口语教学经验,授课风格生动幽默,亲和力佳,能让学生树立信心主动出击,在轻松的氛围下...

    教学特点:生动幽默,充满激情

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  • Christina

    5 年教学经验

    擅长:雅思听力,雅思口语,托福听力

    教育背景:毕业于大连外国语大学英语高级翻译专业,英语专业八级,BEC商务英语高级。

    个人简介:英语功底扎实,发音标准,并具备世界五百强外企工作经验。上课思路清晰,循序渐进。教学中善于发现学生的强项与弱点,灵活调整教学方案并做到因材施教。始终站在学生的角度...

    教学特点:教学相长

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学习效果

  • 考试情况

    考试时间:2018-09-15

    考试成绩:IELTS,总分6.5,听力7,口语6,阅读6,写作6.5

  • 学习心得
    9月中旬经历了雅思考试,身为一名普普通通的考生估计也不能提到什么较为精要的经验,在此浅谈一下自己的感受吧。 雅思考试每年参与的烤鸭们不计其数,有的紧张应考,有的淡定应考,因此在我个人的经历中,我觉得心理的影响因素还是比较重要的,所以在参与考试之前,大家一定要做好充分的思想准备,觉得自己没有知识与技巧的漏洞之后,心态比较轻松的情况下应考,这样就不会怯场。当然考试之前的机经也是相当重要的,口语部...
    9月中旬经历了雅思考试,身为一名普普通通的考生估计也不能提到什么较为精要的经验,在此浅谈一下自己的感受吧。 雅思考试每年参与的烤鸭们不计其数,有的紧张应考,有的淡定应考,因此在我个人的经历中,我觉得心理的影响因素还是比较重要的,所以在参与考试之前,大家一定要做好充分的思想准备,觉得自己没有知识与技巧的漏洞之后,心态比较轻松的情况下应考,这样就不会怯场。当然考试之前的机经也是相当重要的,口语部分可以用机经好好准备,个人而言,听力机经基本没用,因为即使看了也不会记得那么多答案。 接下来,说一下考试内容部分吧。 针对听力考试,听力主要还是靠平时的训练,老师课堂上的训练加上自己平时听听英文歌曲,或者看看英语电影都是提高英语的好渠道。上了考场之后,做听力,果断先把题目看一遍,然后看清题目主要要听哪个方面,做好准备做题。不能因为一道题目没听清就慌乱了。 阅读:个人感觉阅读考察的主要是考生们的识词理解能力,当然考试也是有技巧的,多做是不可避免的,朗阁老师课上讲的技巧也是十分有用的。掌握了技巧之后,即使考场上碰到不会的题目也可以从容面对。 写作:写作一般是所有考生的困惑之处,因为毕竟自己的逻辑和外国人的逻辑不相同,但是论证的方式和论据,造句的结构这都是可以学习的。在考试之前应该好好掌握一下。 口语:口语在于平时与老师的多交流,考试的时候要真诚的面对考官,要具有自信,即使比较紧张,考官也会理解的,面对自己熟悉的话题,可以适当发挥下。

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