张同学

初始英语水平：入学托福90+

入学情况

入学时间：2017-03-08

入学成绩：TOEFL，总分90，听力22，口语25，阅读23，写作20
规划内容
学员是在校学生，自控能力比较好，因为学生冲击美国TOP20名校，在学习托福同时、还参加不同课外活动。在学习过程中重点学习托福考试方法和答题技巧,布置每周计划就好,具体课程安排如下:托福听力分析考试题生特点,讲解做题方法、技巧。帮助字员通过有效的做题方法提高做正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩,托福阅读根据托福常考题型,归类总括各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩,托福写作通过教育,科技,煤体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型，考试评分标准,帮助考生理解托福作文考试内容要求,提升文章质量,托福口语从讲解评分标入手,分析得分策略,纠正中式英思维、熟练并且字会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。助教老师帮助学生消化当天听说读写各科知识点，加强练习来逐个击破各科难点。并定期练习真题模考来检查学生各科掌握程度。

课程特色
由从业五年及以上的有丰富教授大班课程经验的各科老师(大部分老师均毕业于欧美名校)带领学员讲练结合，稳步提升学员听、说、读、写能力，快速突破TOEFL考试核心词汇，精心安排课程，充实学习生活的同时，张弛有度高效学习。助教辅导，消化当天知识点，全程跟踪，及时反馈，让家长随时随地全面了解孩子的学习状况。结课后实考成绩100分以上的学员占到45%， 110分以上的学员占到 20%，总分提分幅度为 10~...

考试情况

考试时间：2017-09-16

考试成绩：TOEFL，总分90，听力22，口语25，阅读23，写作20
学习心得
学员入学成绩托福成绩较好，口语成绩较好，班课课时较长周末时间上午全部用来学习，下午完成作业背基础词汇外，并强化学员在之前考试中的遇到的难点逐个击破。

学员入学成绩托福成绩较好，口语成绩较好，班课课时较长周末时间上午全部用来学习，下午完成作业背基础词汇外，并强化学员在之前考试中的遇到的难点逐个击破。