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尹同学

  • 就读院校：

    湖南大学

  • 所在城市：

    长沙

  • 入学年龄：

    22

  • 目标成绩：

    90

学习规划

  • 入学情况

    入学时间：2018-06-11

    入学成绩：TOEFL，总分69，听力20，口语17，阅读18，写作14

  • 规划内容
    托福进阶班课

  • Vivi 咨询顾问

    5 年课程规划经验

    资深出国教育规划师

    荷兰阿姆斯特丹大学金融与MIS双学士，英国诺丁汉大学硕士

课程信息

  • 课程特色
    一对一定制课程，针对性攻克考试短板。

  • Betty

    6 年教学经验

    擅长：雅思阅读，雅思写作，托福阅读

    教育背景：硕士毕业于日本县立广岛大学

    个人简介：雅思阅读8.5分， 雅思听力9分，一线教龄6年以上。多年的教学研究是她帮助学生提分的利器，温和的教学风格深受家长和学生喜爱。

    教学特点：金牌阅读老师

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  • Zee

    5 年教学经验

    擅长：雅思写作，托福写作，SAT写作

    教育背景：长沙超级学长教学总监

    个人简介：老师本人的新托福成绩为112，听力和写作均为满分30分。翻译硕士，CAT II翻译证书，曾为时代华纳提供剧本翻译工作。从事北美考试项目研究四年，深刻洞悉ETS考...

    教学特点：金牌写作老师

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  • Sophia

    4 年教学经验

    擅长：雅思听力，雅思口语，托福听力

    教育背景：本科毕业于美国威斯康星大学麦迪逊分校，曾在湖南农业大学任教

    个人简介：六年的留美学习和工作经历使得钟老师操着一口流利的美式英语，其教学以美式思维为基础。

    教学特点：金牌口语老师

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学习效果

  • 考试情况

    考试时间：2018-08-25

    考试成绩：TOEFL，总分69，听力20，口语17，阅读18，写作14

  • 学习心得
    强化班课程的目的是帮助学生在托福考试中发挥出自己的英语水平，同时提高学生的英语水平，课后自己多用功。 对于老师提供的做题方法，不要被动的接受，要通过老师提供的方法来理解托福考试，去思考老师为什么这样讲，而不是不假思索地接受然后机械地执行，多联系才会有进步。
    强化班课程的目的是帮助学生在托福考试中发挥出自己的英语水平，同时提高学生的英语水平，课后自己多用功。 对于老师提供的做题方法，不要被动的接受，要通过老师提供的方法来理解托福考试，去思考老师为什么这样讲，而不是不假思索地接受然后机械地执行，多联系才会有进步。

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