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史同学

  • 就读院校:

    大四在读

  • 所在城市:

    北京

  • 入学年龄:

    22

  • 目标成绩:

    雅思成绩达到 6.5+

学习规划

  • 入学情况

    入学时间:2016-09-01

    入学成绩:IELTS,总分5.5,听力5.5,口语4.5,阅读5.5,写作5.5

  • 规划内容
    该学员四级分数450分左右,有一定英文基础,并且自控能力较强,学习态度非常认真,在学习过程中重点学习雅思考试方法和答题技巧,布置每周计划就好, 具体课程安排如下: 雅思听力:分析考试题型特点,讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率,能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型,归类总结各种解题技巧(定位词定位、长难句分析等),帮助备考考生短时间内积累词汇,突破阅读障碍,提升考试成绩。 雅思写作:通过教育,科技 ,媒体和发展四大类大作文话题,串讲常考题型,根据考试评分标准,帮助考生理解雅思作文考试内容要求,提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手,分析得分策略,纠正中式英文思维,熟练并且学会使用高分词汇,提高学员考试应变能力。
  • Aimee 咨询顾问

    6 年课程规划经验

    经验丰富,严格

    中国石油大学 英语专业 2012年 大学毕业后从事英语助教工作,与学员建立良好的关系,日常督促学员完成英语作业,对学员有耐心,特别是针对英语基础薄弱学员,为学员树立英语学习信...

课程信息

  • 课程特色
    目标分数:雅思6.5分以上 课时数量:80课时(雅思预备20课时+雅思冲分56课时+外教口语考试模拟4课时) 适合学员: 1.雅思考试5分-5.5分学员 2.大学英语四级500以上,六级450以上 3.高考120分以上
  • Kevin

    10 年教学经验

    擅长:雅思写作,雅思口语,雅思考试

    教育背景:中国人民大学 英语专业 专八

    个人简介:中国人民大学 英语专业 专八

    教学特点:幽默睿智,专业,口语非常好

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  • Sally

    8 年教学经验

    擅长:雅思阅读/雅思写作

    教育背景:哈尔滨理工大学 英语专业 专八

    个人简介:哈尔滨理工大学 英语专业 专八

    教学特点:思维逻辑性强

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  • Sunny

    8 年教学经验

    擅长:雅思阅读/雅思写作

    教育背景:新西兰梅西大学语言学专业

    个人简介:新西兰梅西大学语言学专业

    教学特点:思维逻辑性强,亲和力强

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学习效果

  • 考试情况

    考试时间:2016-12-17

    考试成绩:IELTS,总分5.5,听力5.5,口语4.5,阅读5.5,写作5.5

  • 学习心得
    I am pleased to obtain a score of 6.5 in IELTS exam. Honestly, I couldn't achieve this level without the guidance from the teachers of GH English. I appreciate very much for the significant efforts pu...
    I am pleased to obtain a score of 6.5 in IELTS exam. Honestly, I couldn't achieve this level without the guidance from the teachers of GH English. I appreciate very much for the significant efforts put bysally,Kevin,and Sunny. They were all very supportive and understanding while helping me to enhance my English skills, and I enjoyed the time working with each of them . Furthermore, I would like to thank GH English for providing me with the nice environment which greatly improved my efficiency of learning. At last, I wish to express my special thanks to Aimee,who assisted me to arrange classes with extreme patience and encouraged me with genuine care.

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