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陈同学

  • 就读院校：

    中南民族大学

  • 所在城市：

    武汉

  • 入学年龄：

    23

  • 目标成绩：

    雅思6

学习规划

  • 入学情况

    入学时间：2017-08-04

    入学成绩：IELTS，总分5.5，听力5，口语5，阅读6，写作6

  • 规划内容
    前8小时梳理学员四科目前的基本情况，回顾上次考试中遇到的疑难点，确定学员的薄弱环节，后面的每次课程针对不同话题，不同场景进行分类讲解和测试，课下大量的单词背诵和抽查，由慢到快的递进式教学。

  • Judy 咨询顾问

    2 年课程规划经验

    亲和力强，开朗，专业性强，专注小班和私人订制1对1课程规划

    从事留学工作2年已久，毕业于东北师范大学，了解雅思托福培训 成为学员的朋友，给学员制定最适合自己的1对1学习规划。

课程信息

  • 课程特色
    正确辨音，熟悉各类语音现象； 加强听力篇章理解，接轨海外课堂； 表达流利、内容充实、逻辑清晰，练习解题技巧，自如应对考试难点； 提升对于文章的整体理解正确、分析基本解题思路，积累写作句型，并能精准应用。

  • Lilian

    10 年教学经验

    擅长：雅思听力，托福听力，托福口语

    教育背景：多年知名培训机构教学经验

    个人简介：启发式教学，教学风格突出，课堂效率高，严谨且灵活。使学生能够在突破分数的同时学会独立思考。

    教学特点：细心，耐心，专业，善于分层教学与帮助学生分级提升

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  • Warren

    11 年教学经验

    擅长：雅思阅读，托福阅读，GRE阅读

    教育背景： 北京大学英语语言文学硕士，英语专业八级

    个人简介：教学经验长达15年之久，擅长雅思、托福阅读和写作，精通GRE和GMAT各科考试。擅长教授高分突破段学生，带出了很多高分学员。曾编写托福阅读教材，并被广大学校使用...

    教学特点：激情澎湃，高分突破段，治学严谨

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  • jackson

    5 年教学经验

    擅长：雅思口语，雅思词汇，托福口语

    教育背景：本科毕业于对外经济贸易大学商务英语专业研究生毕业于北京语言大学英语文学学位

    个人简介：教学经验丰富，理论功底深厚，多次参与讲义和教材的编写，能调动学生的积极性

    教学特点：幽默，激情饱满，富有感染力

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  • Sara

    3 年教学经验

    擅长：雅思听力，雅思阅读，托福听力

    教育背景：吉林华侨外国语大学学士学位 英语专业八级 英语笔译2级

    个人简介：雅思听力8.5 文都国际教育2.3届教师比赛二等奖 主要针对考情帮助学生个性化分析学员情况，因材施教，帮助多名学生拿到满意的分数。

    教学特点：干脆利索，因材施教

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学习效果

  • 考试情况

    考试时间：2017-08-31

    考试成绩：IELTS，总分5.5，听力5，口语5，阅读6，写作6

  • 学习心得
    文都留学 劳动关系学院校区有感：我在8月到北京参加了文都留学的雅思一个月培训班 在这里 我收获很多 我之前考试都是只有5.5分 而且听力和阅读成绩很不理想 但这次这两项都达到了6分毕竟在大学没有好好学英语 但是在这一个月内老师们给了我很多帮助：1.我在听力课上学到了雅思听力需要做到快速读题与标记 而且还要注重单词的拼写 2.阅读课最有帮助 老师也很幽默 在匹配题上教我很多 以前考试我总做不完题 其...
    文都留学 劳动关系学院校区有感：我在8月到北京参加了文都留学的雅思一个月培训班 在这里 我收获很多 我之前考试都是只有5.5分 而且听力和阅读成绩很不理想 但这次这两项都达到了6分毕竟在大学没有好好学英语 但是在这一个月内老师们给了我很多帮助：1.我在听力课上学到了雅思听力需要做到快速读题与标记 而且还要注重单词的拼写 2.阅读课最有帮助 老师也很幽默 在匹配题上教我很多 以前考试我总做不完题 其实上完课我发现 6分水平 单词有时候虽然重要但不是很重要 定位和同意替换才是关键 3.我以前一直认为口语考试就是直接和考官直接说 但是上完课才知道 口语尤其是p2 要准备的 但不要照搬照抄 老师每天都会督促我们发语音 4.写作老师是最敬业负责的 每次都认真的批改作文 我从中发现 需要改掉一些小的语法毛病 5.当然也离不开助教老师的帮助 在她们的督促下 我在文都养成了精听的习惯 这个对于听力信息捕捉很有帮助

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