TOEFL,总分104,听力27,口语27,阅读26,写作24
课程规划:妹妹是成都实验外国语学校的,基础还是很不错的!对于他们这么小年纪做托福测试,可以达到七十多分!而且口语发音也很标准,基本没有太大的语法错误!所以推荐给妹妹的方案是托福的强化班课,再搭配平时的听力和语法的公开课!
学习心得:很感谢我的学导holly老师,又专业,又体贴,关键是人还长的好看!每天都会按时监督我打卡,完成每天的作业!有时候holly老师忙不过来,周老师都会帮我听写,真是被销售事业耽误了的英语老师!还有给我上课的四位老师,真的都特别的专业,上课的那两个小时基本都是讲的知识点,下课也会给我们布置作业!尤其是写作老师,每天不管多晚,都会认真的帮我批改作文。很开心首考就到了104,接下来该努力学习Sat了!
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2018-10-10 学习形式:面授课时:96
TOEFL,总分106,听力28,口语25,阅读28,写作25
课程规划:D同学个人成绩特别的好,来学校之前自己也有学过一些托福相关的课程,刷过TPO!测试以后首先推荐的就是托福的4-6人班课
学习心得:开始决定要开始报班学托福是妈妈提的建议,让早点把分数考出来,后面再学sat,这样方便申请学校!伯克列是我们去了第一家试听了就报名的学校!试听的课程是willa的听力课!特别喜欢willa老师的专业度,当时试听完,就解答了很多我自学时候的问题!然后第二天就来交了钱!课后辅导的老师也很专业,经常很晚了还在监督我们打卡背单词!
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2018-01-10 学习形式:面授课时:96
TOEFL,总分104,听力28,口语22,阅读28,写作26
课程规划:桐菲是一个很开朗的女孩子,第一次见面的时候,就印象特别深刻!做了测试,对于一个中学生来说,英语成绩已经很不错了!可以从基础阶段开始学习,当时也是两个方案,一个1对1和4-6人班课!处于性价比考虑还有学生的性格,当时正好还有另外一个学生也是他们七中的校友,所以选择的是班课!基础阶段的班课学完,第一次考试就上了80分!然后寒假的时候又续了强化阶段的课程!
学习心得:第一次见KK老师就聊的特别的投机,其实来伯克列之前,妈妈和我还是去了很多其他的机构!每个机构的配课都不太一样,价格也是!当时来伯克列的时候,KK老师还是安排我们做了托福 的测试,找老师批改了作文,还有口测,就是全套做完以后,四科还算比较平均,所以直接就选了班课!本来他们班课人也不多,所以就觉得还挺好的!基础阶段的课程上完以后,按照老师的规定,参加了一次真考!86分!我和妈妈都很满意的分数!后面就又果断的报了强化阶段的课程!整个过程下来,第一上课的老师确实经验蛮丰富的,也都是有留学背景的!第二就是辅导老师也很贴心,每天监督我背单词,打卡,还定时的给妈妈反馈我在学校的情况!会把伯克列推荐给身边的朋友的!
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2018-04-19 学习形式:面授课时:96h
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TOEFL,总分101,听力28,口语22,阅读29,写作22
课程规划:基础提升+听说读写四项全面提升 雅思段一:夯实基础常见语法现象,基本词汇和题型,并对阅读的基本信息及背景有所了解。 雅思段二:全面熟悉重难点,学习相关知识,阅读长难句技巧学习及应用,积累常见话题词汇等。从逻辑思维到作文结构等学习应用。
学习心得:因为之前也在一个不知名的机构学过,没有出成绩所以还是很犹豫的,后来在超学这边写了篇作文,让写作老师刘结源老师帮忙批改,一下子就决定要过来了! 刘结源老师的写作课真的很好,不像外面那些机构老师讲的那么玄幻,也不会让你生搬硬套什么套路,讲的都是能听懂的道理并且一下子就能get到他的点,总之就是谁体验谁知道啦,平时批改作业也超认真的,模考的时候写作有26分,考托那天自己身体不是很舒服,就是这个成绩了但是总分够了也没打算再刷一次分。很谢谢刘老师。 舒果老师的阅读也很好,很有耐心,有时候我容易走进误区,也容易犟,但是老师就能帮我梳理清楚,有时候是一下子被点醒的那种。考阅读的时候考场上有个人意志在吵,本来就不舒服了以为自己全部都凉了没想到最后考出了29的成绩,很意外。 黄老师的听力,很有逻辑很条理,记出来的笔记清清楚楚,所以最后听力是这个成绩我倒是没有意外。 口语是hooter何雪莲老师,点评很细心,包括逻辑、句式、谢姐等等,虽然考试前很紧张,但是听了老师录音就会好一点点。 谢谢各位老师,已经达到目标的分数了~
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2018-11-14 学习形式:面授课时:85
TOEFL,总分115,听力29,口语27,阅读29,写作30
课程规划:学生本身是一个很爱学习的人,有一定的基础,缺乏对于雅思考试的理解,以及思维方式和学习方法的转变。 针对具体的个人情况设置相关课程,同时和冲刺相结合,达到105的目标分数。
学习心得:玛雅看到这个成绩被吓着了,特别是写作.......我一定踩了狗si。。。。 在报班超学之前我自己有找个小机构学习,但是学了一半发现很多东西都是照搬书上,完全没有讲解,所以自己又折腾着自己学,学了一段时间又纠结还是找个老师跟着学吧,就来这边了。鉴于之前的经验,我选择得很仔细,尤其在老师,过来了以后我基本上都见了黄磊老师和hooter老师,听力和口语一下就被折服了,如果对自己要不要报班学习这个问题在纠结的我觉得其实可以过来直接跟老师来聊聊,就知道自己需要做什么了。 之前自学的时候背了很多的单词,事实证明真的有用,之后学习过程中也越来越觉得其实最主要的地基还是词汇,高中词汇和四级词汇滚瓜烂熟是90+的必要成分……然后是托福词汇,红宝书和21天突破,背完了加上大量的TPO真题练习。口语的话主要是形成万能语料,至少20个滚瓜烂熟的背下来,作文的话小作文主要就是多写一点,建议350-400词。对了这里夸一句我的写作老师刘结源,扭转我的中英转换的思维也太厉害了,而且教我怎么用词来形成自己的东西,不要只背模板不要只背模板!原创大于一切!大家谨记啊真的,这个写作分数是有那么一丢丢运气的成分在的,但是这个老师的厉害是名不虚传的,感恩
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2018-09-05 学习形式:面授课时:85
TOEFL,总分92,听力26,口语24,阅读20,写作22
课程规划:针对学生情况做了大量练习和反思,并且结合平时的习效果,思考做题本身,提升对于出题点的认识。有助于生进一步了解考试,克服胆怯心理平时口语的练习要注重自己说的最顺的句子,尽可能简单的表述形式。 写作中多添加细节,重视反问,将逻辑理得更加顺畅。注句式的长度 和避免不熟悉的表达,课下勤学多练,及时自我反思反思笔记是否过多,或是准备时间是否充足,听时候和准备时间利
学习心得:提高语法分析能力,笔记认真,理解能力进一步加强。谢谢老师们的付出!
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2018-11-22 学习形式:面授课时:60
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精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
为备考技巧分享量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧,顺利突破出分瓶颈
开课时间请咨询 |
上课时段全日制/周末/晚班 |
授课机构:成都朗阁 浏览次数:391
TOEFL,总分102,听力24,口语23,阅读28,写作27
课程规划:在真题演练中摸索并总结托福阅读的出题规律及提醒技巧;在审题、听题、做题、誊写答案各步骤中狠抓薄弱环节,寻求听力失分点;以特训形式深入展开16大口语话题,用现场录音及考官点评剖析答题技巧;分门别类讲解托福图表、书信类型,逐段解析议论文结构X贯彻"话题、场景教学法",按照话题分类,将听说读写融为一体。
学习心得:首先,总的来说我觉得最重要的一步是背单词,背完四五千的托福单词就成功了百分之八十,有了词汇量再看接下来的分项练习;第二重要的就是刷TPO,总原则是刷得越多越好,尤其是听力和阅读。我的阅读和作文比较高,着重说这两项;另外两项比较渣,也就没什么心得了。 接下来是分听说读写各项目练习: 听:大量刷题,多听多练,总原则就是这样,也没什么捷径;我听力也不怎么样,所以也没什么独家秘籍,只能按这个原则继续练啦 说:我的口语最惨,个人的问题最大的是嗯嗯啊啊说不出什么东西,等到终于想到说什么了时间也用完了,内容也没说完。我看的方法是先用准备时间写出一个大致提纲,说的时候看着提纲说就比较有条理,应该可以解决和我一样的问题。当然也涉及到综合口语多练,独立口语多背,老师课上给的材料就很好;基础功夫不做够的话再多技巧也没有用;最后是发音,只要考官听得懂就行,追求发音特别标准没什么用,这一项是给高分考生加分的,低分考生不需要把时间花在这个上面,比如我口语只有23,口音好上天也加不了分哈哈,托福最重要的是言之有物。 读:背单词对阅读的帮助是最直接也是最大的。老实说托福的阅读是我考了这么多年英语——包括中学的月考期末和大学的四六级——里面出题最人性化的一套卷子。简单说就是说的最像人话的卷子。只要单词背得多,不看原文都能做对一半考单词释义的题;多刷题,掌握托福的套路,做好时间安排,就能做对另一半。我有个技巧是,文章没有提到的选项绝对不选,不管跟题干多么切合。 写:先说一些基础的东西:首先打字慢的同学需要先练打字;其次是字数问题,小作文可以写到三四百甚至更多,大作文就是纯粹的越多越好,要得高分至少要上400。我运气比较好,大作文比较简单,一口气写了将近500个词。接下来,怎么在有限的时间内写出这么多东西呢?首先打字必须快,不能让打字速度拖累自己的思维;其次是语法要过关,语法是框架,语法好才能顺利流畅地写出高级句子。语法是高中的基本功,不过关的话可以考虑买一本十来块钱的《高中英语语法大全》口袋书;再次是向语法这个大框架里装东西,上面说到要背的托福单词又派上用场了。背单词,背搭配,可以买一本作文书借鉴一下高分作文的写法。课上教了很多常用搭配非常有用,尤其是小作文的套路。我看了几篇高分作文,其实托福作文非常套路,许多句子可以用在相当多的题目里,多看几篇也就能摸索出自己的写法了。我的分段写法是——总句-对总句的解释(一定要比总句细)-写(或者编)一个例子(个人觉得举例论证最好写,因果论证或者假设论证要求更高,而且还容易写得逻辑混乱)-把总句改写一下就变成了结尾句。开头和结尾就更好写了,纯套路。总的原则是,字数越多越好,不要有大的语法错误,做到前两点的基础上力求句式多样和单词搭配高级,这样下来总分不会太低。 大概想法就是这些啦~
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2018-09-16 学习形式:面授课时:120课时
TOEFL,总分104,听力29,口语22,阅读28,写作25
课程规划:为需要考较高分数的学员量身定制分科教学方案,精华汇总重难点题型解题技巧 完美诠释听说读写各项评分指标及时找到你出分路上的拦路虎,顺利突破出分瓶颈。
学习心得:4月中旬和9月中旬两场考试,因下手太慢抢不到考点的原因间隔时间太长,二刷在英语水平没有大幅度提升的情况下状态不是很好,以第一场考试取得的104分告终,一想到浪费了最后一次1776RMB考托福的机会就特别心痛。特别是在英语水平没有大幅度提升的情况下尤为考验人。第一次考试重视度高,准备时间充分,听力和阅读练得很多,感觉很好,所以在这两门都考出了高分。口语因为缺乏练习TPO做得太少,也没有归纳总结模板,就只得了22分,非常可惜。写作因为考前写过好几篇,所以没有出大差错,但是语法方面、词汇方面受本身英语水平限制没有亮点,而且因为英文打字练习不够、拼写错误较多,还有积累的写作素材太少,所以分数也没有达到期望目标。第二次考试本来准备退考,结果一看托福涨价了遂咬牙坚持准备考试。正儿八经认真准备可能也就一两个星期,还因为第一次听力高分人飘了听力练得不多,所以听力部分直接翻车,连带综合写也GG。望以后考试的同学们千忙万忙也不要忘记练听力,听得懂、听得明白只是一方面,关键是做托福考试题的套路不能丢,一般人多练多做题才能训练考试答题能力。最后,考试心态特别重要,第一次考试分数较高的一个原因是因为是首考,没有特别追求高分,心理压力不大,考试状态上就更胜一筹。第二次考试准备时间短,刷分的心理压力大,而且遇到写作加试没做完阅读(结果从分数来看最后那篇才是加试的),导致之后的考试心态爆炸,所以没有刷分成功。
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2018-09-22 学习形式:面授课时:120课时
TOEFL,总分108,听力30,口语24,阅读29,写作25
课程规划:学生是在考前15天决定报班的,针对学生时间紧的状况,老师帮他制定了4节阅读和3节听力的课程,一节课两小时,每天下午上一节课,其他的时间自己刷题和完成老师的作业。短时间内从98分冲刺到了108分的成绩。
学习心得:作为一名职业考棍,我总共考过四次托福,第一次是大一的寒假,在北京新东方匆匆学习了一个月后就进入了考场,结果当然并不理想,仅仅只有89分,第二次考试是在大二下学期,我考前一个月刷了刷题,按部就班的每天练口语听力和阅读,最终平平淡淡地考了98分,当然这是不够的,第三次考试是大三下,在顺利的考过GRE后我认为托福上100应该是顺理成章的事情,谁知这次考试依旧是98分。两次98分让我开始反思,光是每天大量刷题大概已经不足以让我上100分了,我需要知道自己到底缺少什么东西,这也就是我进入朗阁学习的原因。 选择朗格是原因是学长的推荐:我抱着对当前市面上快餐式的(仅仅是带你熟悉体型)新东方英语的痛恨,听取了他的建议,但是我仍有疑虑,所以我选择了1对1的网络课,而不是选择上大课,这样可以针对我的问题制定我自己的学习计划。考前的15天,我报名了朗阁的课程,针对我时间紧的状况,老师帮我制定了4节阅读和3节听力的课程(考前15天我认为没有什么必要去上口语和写作课了),一节课两小时,我每天下午上一节课,其他的时间自己刷题和完成老师的作业。在老师的指导下,我很高兴的拿到了108的分数,下面我会说说自己的学习方法:为什么我英语单词都背了,还是拿不到阅读高分? 首先刷题是一个需要总结和反思的过程,刷题不是简简单单的做题和卡时间。拿刷阅读题来说,我建议的学习方法是:20分钟内卡时间做一个阅读题,这一次阅读主要是锻炼自己模考情况下的考试能力和克服紧张感的能力,然后做第二次题,具体的做法是: 1. 用尽量短的句子来总结每一句话的意思 2. 思考两句话之间的逻辑关系(顺承还是取反?) 3. 对每一段话用一句话总结(也就是微臣GRE所说的3s版本) 很多人,包括我之前,一点也不重视第二次做题,但其实它锻炼的快速总结能力才是我一直所缺乏的。 我个人很推荐朗格的李老师,他负责教导我的听力,同时也很慷慨的在课下时间,对我的口语进行了指导。我最欣赏的是他的教学方法,他将所有的TPO都进行了分类,然后在分类的题中找最好的题,给学生做,这是一项非常需要花时间的归纳工作,并且老师会将最新的TPO加入这套他自己的“题库”。这就和我之前上过的新东方不一样(我只是陈述事实,不是故意diss新东方的哈)通过上李老师的课,我做题的时候心中自有一套方法论,可以达到做难题不虚的心理状态(因为我是按照方法论来的,而不是凭感觉和瞎猜)。同时李老师也很有个人魅力,我们都喜欢看NBA,课下也会聊球,是很好的朋友。 最后谢谢朗格对我的帮助,如果没有老师们对我的教导,我现在大概还在准备第五次托福考试吧233333.
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2018-04-14 学习形式:面授课时:48课时
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精品小班 (6人内) 学习时间:全日制,周末,晚上
从出题规律入手,按题型各个击破,熟练运用各大题型解题步骤和解题方法,正确识别听力信号词
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上课时段全日制/周末/晚班 |
授课机构:成都朗阁 浏览次数:496
TOEFL,总分108,听力30,口语24,阅读29,写作25
课程规划:学生在考前的15天报名,由于时间紧迫,老师给学生制定了4节阅读和3节听力的课程。每节课2小时。
学习心得:作为一名职业考棍,我总共考过四次托福,第一次是大一的寒假,在北京新东方匆匆学习了一个月后就进入了考场,结果当然并不理想,仅仅只有89分,第二次考试是在大二下学期,我考前一个月刷了刷题,按部就班的每天练口语听力和阅读,最终平平淡淡地考了98分,当然这是不够的,第三次考试是大三下,在顺利的考过GRE后我认为托福上100应该是顺理成章的事情,谁知这次考试依旧是98分。两次98分让我开始反思,光是每天大量刷题大概已经不足以让我上100分了,我需要知道自己到底缺少什么东西,这也就是我进入朗阁学习的原因。 选择朗格是原因是学长的推荐:我抱着对当前市面上快餐式的(仅仅是带你熟悉体型)新东方英语的痛恨,听取了他的建议,但是我仍有疑虑,所以我选择了1对1的网络课,而不是选择上大课,这样可以针对我的问题制定我自己的学习计划。考前的15天,我报名了朗阁的课程,针对我时间紧的状况,老师帮我制定了4节阅读和3节听力的课程(考前15天我认为没有什么必要去上口语和写作课了),一节课两小时,我每天下午上一节课,其他的时间自己刷题和完成老师的作业。在老师的指导下,我很高兴的拿到了108的分数,下面我会说说自己的学习方法:为什么我英语单词都背了,还是拿不到阅读高分? 首先刷题是一个需要总结和反思的过程,刷题不是简简单单的做题和卡时间。拿刷阅读题来说,我建议的学习方法是:20分钟内卡时间做一个阅读题,这一次阅读主要是锻炼自己模考情况下的考试能力和克服紧张感的能力,然后做第二次题,具体的做法是: 1. 用尽量短的句子来总结每一句话的意思 2. 思考两句话之间的逻辑关系(顺承还是取反?) 3. 对每一段话用一句话总结(也就是微臣GRE所说的3s版本) 很多人,包括我之前,一点也不重视第二次做题,但其实它锻炼的快速总结能力才是我一直所缺乏的。 我个人很推荐朗格的李老师,他负责教导我的听力,同时也很慷慨的在课下时间,对我的口语进行了指导。我最欣赏的是他的教学方法,他将所有的TPO都进行了分类,然后在分类的题中找最好的题,给学生做,这是一项非常需要花时间的归纳工作,并且老师会将最新的TPO加入这套他自己的“题库”。这就和我之前上过的新东方不一样(我只是陈述事实,不是故意diss新东方的哈)通过上李老师的课,我做题的时候心中自有一套方法论,可以达到做难题不虚的心理状态(因为我是按照方法论来的,而不是凭感觉和瞎猜)。同时李老师也很有个人魅力,我们都喜欢看NBA,课下也会聊球,是很好的朋友。 最后谢谢朗格对我的帮助,如果没有老师们对我的教导,我现在大概还在准备第五次托福考试吧233333.
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2018-05-30 学习形式:面授课时:14课时
TOEFL,总分105,听力26,口语23,阅读30,写作26
课程规划:1 写作 使学生熟练掌握综合与独立写作任务的词汇、语法及结构,掌握较充分的高级词汇和复杂结构,能够就较抽象的学术问题进行论述,能够比较全面地展开自己的观点,灵活、自然地使用学术语言进行表达。使学生具备写作20分以上的水平。 32小时 2 听力 使学生准确理解托福听力各场景中出现的高级词汇和复杂表达,熟练掌握各题型答题技巧,提高不同类型问题的答题准确率。具备听力25分以上的水平。 32小时 3 阅读 使学生准确理解托福阅读各题材文章中出现的高级词汇和复杂表达,熟练掌握各题型答题技巧,提高不同类型问题的答题准确率。具备阅读25分以上的水平。 32小时 4 口语 使学生熟练掌握独立与综合任务的答题技巧及高级词汇、语法和结构。能够使用自然、清晰的口语,比较流畅地表达较复杂的内容并描述细节。使学生具备口语20分以上的水平。 32小时
学习心得:陈子豪学习心得 1. 西南财经大学 金融学专业 大三 2. 没法保研,但是想毕业就去更好的平台就业,对自己以后的发展会有更好的效果。考研风险又太大了,于是选择了出国。 3. 是朋友介绍,然后自己在网上去看了评价,所以选了朗阁。 4. 当然是shelly啊,真的超级耐心,有爱心,有时候凶巴巴的,但是人真的超级超级好。 5. 感觉很负责任,记得有一次耽搁了课程,前台老师直接叫我重新上全部的单项课程。 6. 哇,听课固然很重要,但是还是最需要自己的努力 7. 哈哈哈哈哈哈哈,我终于有书可以读了,不用当一个失学少年了。 8. 英国或者香港把,读没啥前途的金融。因为其他的也读不了。
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2018-07-02 学习形式:面授课时:128课时
TOEFL,总分109,听力27,口语26,阅读28,写作28
课程规划:根据测试成绩,规划了托福强化班。
学习心得:关于课程: 1.在上课的时候要尽可能完整的记录下老师所讲的内容,虽然有些问题在当时觉得没有什么感触,但后期备考过程中回翻笔记会得到一些启发,个人认为这一点在写作方面比较明显,因为自己没有练习过写作之前很难想到自己可能会遇到什么障碍。 2.强化班课程的目的是帮助学生在托福考试中发挥出自己的英语水平,而不是提高学生的英语水平,希望同学们能够认清这一点,课后自己多用功。 3.对于老师提供的做题方法,不要被动的接受,要通过老师提供的方法来理解托福考试,去思考老师为什么这样讲,而不是不假思索地接受然后机械地执行。 关于自己备考: 我认为自己的备考经历可能没有多大借鉴意义,因为这次的成绩比较意外,连我自己也没有想到。如果要归纳出考试心得,我认为以下两点比较重要。 1.背单词要先从简单的、数量少的词汇表开始。这样不仅效率高,也有助于培养信心。 2.考前不一定要刷很多题,但要坚持做跟英语有关的事情。做题的目的是熟悉考试,其实只要做几套就足够熟悉了,最基本的还是提升英语水平,而提高英语水平有很多方法,一定要找到适合自己的、能坚持下来的方法。上完强化班之后我和同学组队做了一个美国数学建模比赛,整个过程为我提供了一个很好的英文环境,我觉得这个比赛对我帮助比较大。考前两周进入应试阶段,每天背单词250~300个(大概30%的单词很熟,60%比较模糊,10%完全不认识),做题感受一下,回顾上课时的笔记。到考试之前,我大概做完了6、7套完整的题,基本都是TPO40之后的,但正确率波动很大,到考试之前都不知道自己能得多少分。 关于考试: 我对考试其实根本没有把握,但考试时心态比较好,哪怕做题过程非常不顺利也从没想过放弃,一直处于一种“老子今天拼了”的状态,最后的结果也比较惊喜。托福考试时间很长,但希望战友们一定要坚持住,一定要相信自己,哪怕没有准备好就去考了也要争取在考试中发挥出自己的最高水平。 最后感谢我的老师们。阅读王老师的讲义和微信公众号做的非常细致;口语Tony老师虽然只给我上过第一堂课但还是很负责任的布置了作业而且认真给了我反馈和建议;口语陈军老师讲的很多东西很有启发性,点赞;听力李德彬老师真的讲得很好,而且个人认为他分享的Daily Dictation对于听力和口语都有帮助;写作许老师很逗,讲的内容比较全面,后期回翻笔记时觉得帮助蛮大。
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2018-08-18 学习形式:面授课时:120课时
TOEFL,总分94,听力29,口语23,阅读25,写作17
课程规划:学生基础存在词汇和语法上的漏洞,如果上班课补习基础时间会较长,因此建议学生40小时雅思基础一对一,用雅思较低难度的材料查漏补缺以前的基础知识点,既夯实了基础,同时又不耽误雅思的学习进程,了解雅思的考题后再上强化阶段班课
学习心得:我本身英语基础不太好,时间也比较紧,所以当时就选择了一部分上一对一,一部分上班课的方案。一对一的时候主要是打基础,解决了很多遗留的问题,老师也没有一来就讲很多考试技巧,技巧类的都是放在后面的时候讲的,刚开始一直跟我说要把基础打好,从语法、听力能力训练、口语纠音等方面讲了很多,跟以前在学校里面老师一直讲考试技巧是很不一样的。
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2018-07-14 学习形式:面授课时:详询
TOEFL,总分107,听力29,口语22,阅读29,写作27
课程规划:学生虽然高中英语基础比较扎实,但因词汇量比较小,直接跟班课怕会在听力阅读方面跟不上,因此建议先上30小时一对一,学习构词法,大量拓展托福词汇,适应听力的考试形式,学习做笔记,对托福考试的出题形式和难度有一定把握后,再参加托福强化班和托福冲刺班的学习。强化班旨在让学生全面了解各个科目各个题型的做题方法,冲刺段为最终的提分查漏补缺。
学习心得:托福我觉得最重要的就是:一是打好词汇基础。托福要考到100分以上的话,至少8000-1万的词汇量还是需要的,而且很多词汇是我们平时生活中用不上的,所以背起来会比较痛苦,我个人不太喜欢单背词汇,把单词结合在句子里面背才能更清楚这个词的具体语意,结合着句子背诵也能会写作积累一些好的素材;另外就是听力,我坐地铁都是带着耳机听听力的,先听个大概,知道大概的意思,然后第二遍再去听细节,循序渐进,可以下voa听;然后口语按分类话题,分单元练习,训练的时候时间要卡好,结构要清晰重点明确。我这次就是感觉时间没有卡好,想说的后面都没有时间说了。
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2018-08-18 学习形式:面授课时:vip30小时+2个阶段的托福全日制班学习。
TOEFL,总分93,听力23,口语19,阅读28,写作23
课程规划:熊同学在其他机构学过托福大班技巧班,但是觉得没有明显的效果。到澎博后经过测试有60多的托福基础,学生的语言功底还算扎实,但是距托福高分还欠缺足够的词汇,灵活变通的语法分析和输出能力,以及对考试套路的了解。 因此我们把词汇记忆听写、刷题、分析难句、积累总结新生词做了量化,穿插在上课的过程中。科学的学习方法培养的不仅是应对考托福的能力,同时也是训练学生用更加高效的方法应对国外高强度专业学习。经过2个多月的周末班的学习,第一次考试取得93的成绩,其中阅读28分。
学习心得:托福阅读,你将面对的是你不熟悉的话题,但其实它的难度并不会很大,很多时候都只是一些“叶子”遮住了你看风景的视线(叶子就是专业性的词汇或者时间限定下的答题带来的紧张等等,风景则是文章本身)所以心态一定要平和,不要被那些虚招给打昏了头。 本身我自己脾气非常暴躁,所以做托福阅读,对我来说,其实是一种修行。那么要怎么做到心态平和然后拿下考试呢? 首先,你很有可能碰到阅读加试,意味着你要一口气完成四篇文章。这个时候一定要平常心对待他,选择性失忆,就当最后一篇是第三篇,深呼吸几秒钟,一鼓作气完成。当然,在平时如果条件允许,可以试着,每次做阅读都试着多做一篇。 另一个就是,理清楚逻辑关系,比你认清所有单词要重要得多。我其实词汇量水平比较差,经常在错单词题。但是逻辑关系拎得清的话,你就可以自动屏蔽不重要的生僻单词,阅读也就更流畅,做题往往也就得心应手。
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2018-07-08 学习形式:面授课时:强化班课
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