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相关往期案例（4）
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李同学高三
IELTS，总分6，听力6，口语6.5，阅读6，写作5.5
课程规划：高三在读学员，英语基础薄弱，词汇量太少，无法与外教进行口语上的交流，针对此类学员我们需要先加强英文基础知识，再顺利过渡到雅思课程，具体课程安排如下： ...课程规划：高三在读学员，英语基础薄弱，词汇量太少，无法与外教进行口语上的交流，针对此类学员我们需要先加强英文基础知识，再顺利过渡到雅思课程，具体课程安排如下： 雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。 雅思写作:通过教育，科技 ，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。
学习心得：光合英语是一个和别的英语机构不太一样的地方，在这里，老师们很有亲和力，知识涉猎很广泛，环境设施都很能让人专心投入学习，老师授课结束之后，还会有可爱的助教来帮助我后期辅导支援，有一种很踏实的感觉，不会说学的很好，忘得很快，很有值回票价的感觉。我一直都很想把英语练好，但是感觉学习方法一直不对，来了光合之后感觉一下子找到了正确的途径，很感谢老师这段日子的悉心教导。老师们的细心教导真的让我很感动，就会有种内心想学的感觉，当自己真的想学的时候，我发现英语真的突飞猛进，很感谢老师能让我想学，愿意学英语。
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2016-07-09 学习形式：在线课时：50次
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冯同学河北科技大学
IELTS，总分6，听力5.5，口语6，阅读6，写作5.5
课程规划：学员高中时是艺术考生，英语基础非常薄弱，并且词汇量少，通常这一类学员，补充英语基础知识是重中之重，课课程分成三个不用的阶段，循序渐进提高英语能力，课程安排如下 ...课程规划：学员高中时是艺术考生，英语基础非常薄弱，并且词汇量少，通常这一类学员，补充英语基础知识是重中之重，课课程分成三个不用的阶段，循序渐进提高英语能力，课程安排如下 1.课程第一阶段：巩固英语基础知识，讲解雅思常用语法点和背基础词汇3400个，让学生具备基本的英语能力，能够进行简单的口语沟通，能写150词左右的作文；完成该阶段课程后，做第一次雅思模考准备第一次雅思考试； 2.课程第二阶段：了解雅思考试听说读写四部分答题技巧和考试思路，通过课后做题反复应用来熟悉答题技巧，提高答题速度； 加强口语和写作的练习；改掉中式英文的思维方式；该阶段结束后准备参加第一次雅思考试； 3.课程第三阶段：主要通过真题的演练提高做题正确率，熟悉并且掌握高分词汇，提高词汇的准确度；缓解考试前的心里压力；该阶段课程结束后参加第二次雅思模考准备第二次参加雅思考试： 该学员学习周期共5个月，最终取得理想成绩！之所以该学员能够在5个月的时间内从英文零基础到雅思6分，一是因为老师正确的学习方法，另外一方面该学员也非常努力，每天学习时间从早九点到晚上8点，脱产集中学习效率更高；
学习心得： 在光合英语培训上课的日子, 准备雅思并没有想象中的那么可怕。面对这样的语言技能考试, 课上认真体会并学习一些技巧很重要, 但课后的练习也必不可少。只有每天上完课回家做一定的练习才能更好的巩固提高。要达到目标的成绩首先要认清自己在听说读写四项中的强项与弱项。每天都要抽出时间花在弱项上争取达到要求, 同时要保持强项中能发挥出优势。考前要模拟考试的时间做一些完整的练习, 力争熟悉考试尽量让自己更好的在规定时间段发挥。感谢所有光合英语老师课上课下的耐心指导, 让我学到 了比考试更重要的东西。
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2016-09-17 学习形式：面授课时：50次课
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曹同学高三
IELTS，总分6，听力6，口语6，阅读7，写作5.5
课程规划：高三在读学员，计划申请加拿大本科，利用周末时间远程授课，为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量，学员都能够准时完成，大大提高了上课效率，具体课程安排如下： ...课程规划：高三在读学员，计划申请加拿大本科，利用周末时间远程授课，为学员制定每周学习规划和完成做题量以及词汇量，学员都能够准时完成，大大提高了上课效率，具体课程安排如下： 雅思听力:分析考试题型特点，讲解做题方法、技巧。帮助学员通过有效的做题方法提高做题正确率，能够在现有的英语基础上取得理想成绩。 雅思阅读:根据雅思常考题型，归类总结各种解题技巧（定位词定位、长难句分析等），帮助备考考生短时间内积累词汇，突破阅读障碍，提升考试成绩。 雅思写作:通过教育，科技 ，媒体和发展四大类大作文话题，串讲常考题型，根据考试评分标准，帮助考生理解雅思作文考试内容要求，提升文章质量。 雅思口语:从讲解评分标准入手，分析得分策略，纠正中式英文思维，熟练并且学会使用高分词汇，提高学员考试应变能力。
学习心得：与雅思接触还要从一开始去光合英语咨询开始，接待我的刘老师非常美丽亲切，询问我的学习情况，为我简单地介绍了雅思考试。因为当时学校的学习不能放下，加上老师建议集中时间学习更有利于提高，我最终选择了两边兼顾上课。 我的几位老师给了我莫大的引导和帮助。老师上课讲的注意事项可以使我在考试中减少一些紧张和无措。每位老师的总结都是精华，大大提高了我的学习效率。尤其是对同义替换的总结方法，也可以使我在考试时大大提高反应速度。 我非常感谢我的老师们兢兢业业的付出，也很感激光合英语良好的学习氛围和助教的辛苦工作。我在这次雅思之旅中受益匪浅，我很感谢光合英语.....
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2016-05-21 学习形式：在线课时：50次
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相关往期案例（2）
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袁同学首都经济贸易大学
IELTS，总分6，听力7，口语4.5，阅读7，写作5.5
课程规划：一对一课程根据学生的程度定制学习计划，根据学生上课吸收程度及时调整上课进度，对学生薄弱点详细掌握，针对性授课。学习心得：光阴似箭，日月如梭，三个月的时间如白驹过隙，但又记录了我在文都国际的点点滴滴和成长。记得刚...课程规划：一对一课程根据学生的程度定制学习计划，根据学生上课吸收程度及时调整上课进度，对学生薄弱点详细掌握，针对性授课。
学习心得：光阴似箭，日月如梭，三个月的时间如白驹过隙，但又记录了我在文都国际的点点滴滴和成长。记得刚刚报名学习的我还是个对于雅思gre一无所知的小白，在各位专业的老师的耐心指导下，我渐渐地对语言类考试有了新的认识和把握。非常感谢文都的各位老师对我的谆谆教诲，非常细心的讲解，对于每个人存在的问题都能够想尽办法去帮你解决，这种认真负责的态度是值得肯定和信赖的。每天回去我们都要花很多很多的时间去重新认真地学习复习今天所讲的课，从而加强巩固知识，让我们深刻地体会到学而时习，不亦说乎；温故而知新，可以为师矣。文都的老师对于学习雅思的方法讲解的非常透彻，能够很好的指引你去面对语言学习，避免了一些弯路，有效地提升语言成绩。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸立；感谢文都的老师们，因为他们甘为人梯，用肩膀托起我们，使我们一步步登上知识的殿堂，感谢老师对我们无微不至的关怀和教导，祝您身体健康、生活幸福！
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2017-09-23 学习形式：面授课时：120课时
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郭同学北京理工大学
IELTS，总分6，听力5.5，口语5.5，阅读6.5，写作5.5
课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。学习心得：雅思考试千万不要盲目，没准备...课程规划：第一阶段雅思预备课程，以雅思真题题型讲解与剖析为重点，为学员打好雅思技巧段学习的扎实基础。 第二阶段雅思真题解题技巧精讲强化，按听、说、读、写技巧精讲分项授课，集中突围。
学习心得：雅思考试千万不要盲目，没准备好就去考试，没有意义，到后来还会更快地进入疲劳期，所以感觉自己准备得差不得时再去考试，雅思考试不在数量而是在于质量，所以不建议裸考！还有，我想说雅思想考高分必须靠实力，要早点准备，不要犯拖延症，否则你就会与自己理想的学校失之交臂！ 文都的老师人都好，会热心、耐心地回答你的问题，也很负责地批改你的作业，来这里上课，认识这么多好老师也是一种缘分！ 最后预祝所有烤鸭如愿考得高分
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2018-02-16 学习形式：面授课时：30次
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